共23题，约16230字。

　　天津市河东区2016届高三高考一模考试
　　语文试题
　　第Ⅰ卷
　　一、（15分）
　　1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是
　　A．通缉（jī）     镌（juān ）刻 复辟（pì）         一蹴（cù）而就
　　B．创（chuānɡ）伤 伺（cì） 候      剽（piāo）窃     殚（dān）精竭虑
　　C．味蕾（lěi）     挫（cuō）折      骨（ɡǔ）气      大动干戈 （ɡē）
　　D．混（hùn）淆     信笺（jiān）      桎梏 （kù）     身陷囹圄（yǔ）
　　【答案】B
　　【解析】
　　试题分析：A项复辟（bì），C项挫（cuò ）折，D项桎梏（gù）。辟pì⒈开，打开，开发。⒉排除，驳斥。⒊透彻。⒋法度，法律。辟bì，1．复辟；辟邪；征辟。挫，拼音：cuò。梏gù，（形声。从木，告声。本义：木手铐）。本题还需要注意创chuàng，开始，开始做。创chuāng （1） （指事。从刀，仓声。金文，象一个躺着的人，手上脚上都有小竖，表示受了创伤，是个指事字。本义：创伤、伤口）（2） 同本义。镌juān，指用凹线、凹面或点雕刻。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。
　　考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
　　2．下列词语中没有错别字的一组是
　　A．授权     楔子     空城计     蓬头垢面
　　B．木炭     切蹉     跑龙套     强辞夺理
　　C．分内     精粹     搔痒症     蛛丝马迹
　　D．发愣     青睐     殊不知     关怀倍至
　　【答案】A
　　【解析】
　　试题分析：B项切磋、强词夺理。C项瘙痒症。D项关怀备至。古代把加工兽骨、象牙、玉、石分别称为切、磋、琢、磨。后以“切磋琢磨”或“切磋”比喻道德学问上的互相研讨、砥砺；知交之于朋友，亦有切磋琢磨之义；故相与议论之间；切磋最为难。强辞夺理——强词夺理（强词：强辩；夺：争）。搔痒症——瘙痒症（以瘙痒为主的感觉功能异常性皮肤病）。关怀倍至——关怀备至（备，表示完全）。识记并正确书写常用汉字是高考要求之一。命题的材料多出自教材以及课外读物中的常用字，以考查别字为主。字形辨析的诀窍可概括为十六个字：音辨法、形辨法、义辨法、词语结构辨析法。功夫在平时，学生要做个有心人。
　　考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
　　3． 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是
　　范仲淹的诗《书扇示门人》“一派青山景色幽，前人田地后人收。后人收得休欢喜，还有后人在后头。”以种地做比喻，寓意深刻，引人警醒。泛而言之，人的名誉、财富、地位、等等，并非        、恒久享有的，如果不        ，所有的一切，都将         。
　　A．一劳永逸    未雨绸缪    风流云散B．一劳永逸   居安思危   风流云散
　　C．一成不变    居安思危    烟消云散D．一成不变   未雨绸缪   烟消云散
　　【答案】C
　　【解析】
　　试题分析：选词填空主要考查学生对词语和语境的理解把握能力。使用什么词一定要结合语境、对象、身份、场合等等。“一成不变”形容一点没有变化。用在此语境恰当。“一劳永逸”指辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了；“未雨绸缪”比喻事先作好准备，防患未然。“居安思危”指处于安全的环境，要想到可能出现的危难，用在此语境恰当；“风流云散”指像风和云那样流动散开。比喻在一起的人分散到四面八方。用在这里不恰当。“烟消云散”比喻事物消灭干净。用在此语境恰当。
　　考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
　　4．下列各句中没有语病的一句是
　　A．中共中央办公厅印发的《关于全国性文艺评奖制度改革的意见》中严禁各类企业以各种名目举办全国性文艺评奖。
　　B．《祝您健康》2015年第一期《细说老年心脑血管疾病的防治》一文中说：“心脑血管疾病的产生具有多种危险因素，而在这当中，高血压应该是最主要的元凶。”
　　C．优步、滴滴等打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
　　D．日前，一位19岁胖女孩的打工照片被曝光，200多斤的身材搭配精致韩范儿的面孔，竟然毫无违和感，这位被封为“最美女胖子”的女孩瞬间爆红网络。
　　【答案】D
　　【解析】
　　试题分析：语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病，再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病，最后看句子中有没有典型的语病特征，比如表并列的词或标点，是否、能否、好坏等两面的词，是、成为、变成表判断的词。A项成分残缺缺少宾语中心语，“全国性文艺评奖”后应