约1610字。

　　练习30
　　图文转换之表格转换成文字（教师版）
　　【考察角度】两种： （1）直接表述图表信息 （2）对图表信息推断总结
　　【解读图表的流程】
　　源信息(图表)→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达。
　　【失误原因 】
　　（1）信息归结多余或无中生有    （2）信息遗漏或缺失   （3）信息推断错误  （4）答案表述罗嗦，条理混乱
　　2、下面是某权威资料统计，预计世界人口数量的一组数字，请根据表格内容写一个描写地球状况的比喻句。
　　时间 10万年前  300年前  1987年 1999年  2025年  2095年
　　人口 320万  5.4亿  50亿 60亿 约90亿 约102亿
　　【错例分析】
　　请指出下列答案的错误（1）地球人口越来越多，即将不堪重负。
　　（2）随着时间的流逝，世界人口数量逐渐发展到一个令人叹为观止的数字，地球赋予我们生存之地，就像母亲紧搂自己的子女一样，子女越是淘气，地球母亲越是费力地将他搂紧。
　　【参考答案】地球就像茫茫大海中一艘不堪重负的船。
　　【答题指津】
　　1分析要“四看”：明确要求——看题干， 明确主体——看对象
　　明确关系——看角度，  明确变化——看比较
　　２、表述答案一般用说明性语句如实反映。 表述内容包含调查对象和对主要数据变化的概括。
　　【练习】
　　1、（2004年高考广东卷）阅读下面的图表，完成后面的题目。（3分）
　　某校图书馆学生阅览室共有10 万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：
　　图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重
　　图书数目（册） 20000 25000 40000 15000
　　问：请根据图表所反映的情况，写出两条结论：
　　答案：(1)、阅览室80％的图书遭到不同程度的损坏。(或：图书损坏情况比较严重)(1分)
　　(2)、必须在学生中加强爱护图书的教育。(2分）（或：学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄）
　　2、（2013广东卷  6分）阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。
　　志愿者对其志愿行为意义的认识（多项选择）
　　选项                      年龄段 18—25岁 26—40岁
　　对职业履历有帮助，尤其是体现在个人简历上。
　　对职业发展有益，因为在志愿服务中获得了某些技能 。
　　对职业发展有益，因为志愿服务让自身才干得以充分发挥
　　对职业发展有益，因为在志愿服务中拓展了社会关系 。 82％
　　72％
　　74％
　　35％ 69％
　　23％
　　65％
　　61％
　　请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。