共17题,约7680字。
2016年云霄县初中毕业班教学质量检测
语文试题
学校: 班级 姓名 座号
第一部分 积累与运用(30分)
一、积累与运用(30分)
1、阅读下面语段,按要求作答。(4分)
一双手,一个灯箱和一堆沙,就能勾lè出各种惟妙惟肖的图案……1月 20日至21日,首届“龙文杯”中国沙画艺术创意大师赛 在漳州万达嘉华酒店举行。此次比赛为全国性沙画艺术创意大师赛,规模大,水平高,来自全国21个省、自治区、直辖市的107名沙画艺术家齐聚漳州,“以沙会友”,切磋技艺。
(1)根据拼音写出汉字并给加点字注音。(2分)
勾lè 切磋
(2)成语“惟妙惟肖”的意思是:
2、按要求填空(以回答最好的5道题计分,10分)
(1)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,______________________ , _______________________________ ,跟轻风流水应和着。(朱自清《春》)
(2)鼎彝元赖生成力,铁石犹存死后心。 , 。(于谦《咏煤炭》)
(3)潮平两岸阔,风正一帆悬。_________,_________。 (王湾《次北固山下》)
(4)登斯楼也, _______________,________________,把酒临风,其喜洋洋者矣。
(范仲淹《岳阳楼记》)
(5)王维《使至塞上》中描写塞外奇特壮丽风光的诗句是: , 。
(6)孟浩然的《过故人庄》中诗人主动提出重阳再赏菊,表达出朋友间深厚感情的句子是:__________________________,___________________________ 。
(7)同是天涯沦落人, ________________________________。(白居易《琵琶行》)
3、名著阅读(6分)
(1)下列对文学名著相关内容的表述,不正确的一项是( )(2分)
A.沙悟净,原为天宫中的卷帘大将,因在幡桃会上打碎了琉璃盏,被贬下人间。
B.在荒岛上,鲁滨逊曾造了一只大型独木舟,却因为无法让它下水而只好丢弃。
C.在小人国,格列佛被当作小玩艺装入手提箱里,带到各城镇表演展览。
D.《二十四孝图》中,鲁迅重点描写了阅读 “老莱娱亲”和“郭巨理儿”两个故事时所引起的强烈反感。
(2)请从两段中任选一段阅读,回答问题。(4分)
①A拜谢,点兵三万,快船八十余只,选会水者扮作商人,皆穿白衣,在船上摇橹,却将精兵伏于船中。次调韩当、蒋钦、朱然、潘璋、周泰、徐盛、丁奉等七员大将,相继而进。其余皆随吴侯为合后救应。一面遣使致书曹操,令进兵以袭云长之后,一面先传报陆逊。然后发白衣人驾快船往浔阳江去,昼夜趱行,直抵北岸。江边烽火台上守台军盘问时,吴人答曰:“我等皆是客商,因江 中阻风,到此一避。”随将财物送与守台军士,信之,遂任其停泊江边。《三国演义》
②B道:“这位非比其他的,乃是八十万禁军教头师父,如何轻慢!”洪教头道:“大官人只因好习枪棒,往往流配军人都来倚草附木,皆道∶“我是枪棒教头,”来投庄上诱得些酒食钱米。大官人如何忒认真!” 林冲听了,并不做声。B便 道:“凡人不可易相,休小觑他。” 洪教头便跳起身来,道:“我不信他!他敢和我使一棒看,我便道他是真教头!”《水浒传》
我选( )段;选段中A(B)指代的人物是 ,出自名著中的精彩故事
, 这个故事结局是
4、综合性学习。(10分)
请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目。
材料一 成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。
材料二 如今,成语在人们的生活中逐渐被忽 视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。
材料三 《中国成语大会》总导演关文正认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。
(1)根据材料一、二、三提供的信息,写出两条你探究的结果 。
(2)中华文化源远流长,但学习的方式也可充满趣味性,请你根据下列图示猜成语。
图(1) 图(2) 图(3) 图(4)
(3) 根据划线句子仿写。
成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿; , 。
第二部分 阅读能力(50分)
(一)比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成5——8题。(16分)
【甲】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲
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