约3620字。

　　《拿来主义》同步训练
　　一、基础巩固
　　1．下列词语中加点字的读音与所给字音全相同的一项是
　　A．磕kē 溘然 阖门 恪守 窠臼
　　B．孱càn 孱头 孱弱 潺湲 粲然
　　C．崛jué 崛起 倔强 掘进 诀别
　　D．蹩bié 蹩进 憋闷 蹩脚 瘪三
　　2．下列词语没有错别字的一项是
　　A．脑髓 鱼翅 佳节大典 礼上往来
　　B．鞭挞 国翠 发扬国光 残羹冷灸
　　C．譬如 自栩 冠冕堂皇 勃然大怒
　　D．摩登 吝啬 磕头贺喜 故弄玄虚
　　3．《拿来主义》用了许多比喻来说理，下列对各个比喻分析正确的一项是
　　①“鸦片”喻文化遗产中的糟粕
　　②“废物”喻主张全盘西化的投降主义者
　　③“大宅子”喻文化遗产
　　④“烟枪和烟灯”喻文化遗产中的旧形式
　　⑤“孱头”喻割断历史盲目排斥的虚无主义者
　　⑥“像萝卜白菜一样吃掉”喻吸收精华应有利于“大众化”
　　A、②④⑤  B、①③⑥ 
　　C、②③④⑥  D、①②④⑤
　　4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
　　犀利的语言，讽刺幽默的风格，固然是高超的语言艺术，____________________。我们应当透过鲁迅先生的语言风格更深刻地理解鲁迅先生的伟大人格。
　　①没有深刻的思想
　　②就不会有高超的语言艺术
　　③但更重要的是来自对事物的敏锐深刻的观察和思考
　　④语言是思想的外壳
　　⑤来自对敌人和旧事物的憎恶痛恨
　　⑥强烈的感情
　　A、③①②⑤⑥④ B、③⑤④①⑥②
　　C、④①②③⑤⑥ D、①⑥②④③⑤
　　5．在下面语句横线上补写两句话，与所给句子的内容要相关，并且构成排比句。字数不要求与所给句子完全相同。
　　他是伟大的文学家，铁肩担道义，妙手著文章；
　　他是伟大的思想家，___________，___________；
　　他是伟大的革命家，___________，___________。
　　6．仿照示例，以鲁迅为描写对象，另写—段话。(要求：句式大致相同，字数可以有所增减。) 
　　示例：冰心，你的《寄小读者》养育了我。从此，什么仇恨也不能把我拉入深渊，唯有童心的向导能把我引入爱的天国；什么困难也不能使我消