有20道题，约7010个字。

　　一．基础知识
　　1．下列词语没有错别字的一项是（）
　　A．赢弱伶仃怡然自得人迹罕至迫不急待
　　B．喑哑剽悍嘎然而止抑扬顿挫微不足道
　　C．标致宽恕提心吊胆藏污纳垢万籁俱寂
　　D．恻隐奥悔孜孜不倦略胜一畴蹑手蹑脚
　　【答案】C
　　【解析】
　　试题分析：这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。A．迫不及待；B．戛然而止；D．懊悔。
　　考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
　　2．下面加点字的读音完全不相同的是（）
　　A．阻挠妖娆富饶侥幸
　　B．惴惴湍急踹开喘气
　　C．玷污沾染粘贴毡房
　　D．磋商蹉跎差使嗟叹
　　【答案】B
　　【解析】
　　试题分析：这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。B．惴惴（zhuì）湍急（tuān）踹开（chuài）喘气（chuǎn）。
　　考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
　　3．下面四句话中，“跟”字的词性依次列出四种，其中正确的一项是：（）
　　①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿
　　A．①动②介③连④名B．①介②动③动④名
　　C．①动②介③连④形D．①动②连③介④名
　　【答案】D
　　【解析】
　　试题分析：①跟着好人学好事。“追随于后”动词；②我跟他是同。“和”连词；③我跟他学唱歌。相当于“向”介词；④那鞋的跟高得没法穿。“鞋跟”名词。
　　考点：理解语文语法常识。能力层级为理解B。
　　4．下列句子中斜字体的词语使用正确的一项是（）
　　A．小明经常到老人院做好事，他的事迹真是罄竹难书。
　　B．每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场有个三长两短，就会影响水平的发挥。
　　C．“融汇世界的客家，展示客家的世界”，2012年11月梅州成功举办了首届“客家文化艺术节”，使“世界客都”的名声响彻云霄。
　　D．如果醉驾者在一起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的马路杀手。
　　【答案】D
　　【解析】
　　试题分析：本题考查学生成语的理解与辨析能力。要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。罄竹难书：形容罪行多得写不完。三长两短：指意外的灾祸或事故。特指人的死亡。响彻云霄：形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。无动于衷：心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
　　考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
　　5．下列语句中标点符号有误的一项是（）。（2分）
　　A．我倒想起了刘禹锡的《陋室铭》：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。”
　　B．黛玉道：“圣人说，‘诲人不倦’，他又来问我，我岂有不说之理。”
　　C．何满子是一丈青大娘的心尖子、肺叶子、眼珠子、命根子。
　　D．《简•爱》中由彼此对立的自然因素（如冰与火、丽日与风雨等）构成的比喻形象，呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争。
　　【答案】C
　　【解析】
　　试题分析：C应是何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。
　　考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
　　6．根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是（）
　　在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中，①很多家长努力为孩子争取上台演出。他们希望孩子变得更加开朗、更加自信，②语言表达能力和表演水平得到改善。看来，家长们都非常注重对孩子综合素质的培养。
　　A．①句应在“演出”之后加上“的机会”②句应将“改善”改为“提高”
　　B．①句应在“家长”之前加上“学生”②句应将“改善”改为“改变”
　　C．①句应在“演出”之后加上“的机会”②句应将“改善”改为“改变”
　　D．①句应在“家长”之前加上“学生”②句应将“改善”改为“提高”
　　【答案】A
　　【解析】
　　试题分析：本题考查学生辨析病句的能力。首先要仔细阅读句子，分析句子的主干，看看各个部分是否搭配，是否有残缺，再做判断。①句成分残缺，②句词语搭配不当。
　　考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
　　二、阅读理解
　　一）阅读下面这首古诗，回答后面的问题。
　　纳凉　　秦观
　　携杖来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。
　　月明船笛参差起，风定池莲自在香。
　　注释：胡床：亦称“交床”，“交椅”，一种可以折叠的轻便坐具。
　　7．前两句中，“①”字寻觅清凉之地的愿望，“倚”字写出了诗人“②”的心境。
　　8．“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣？