中考复习标点符号的用法1

约1990个字。
　　标　点　符　号
　　一、标点符号的种类
　　1、点号    主要用来表示语言中的停顿和语气。点号有七种：
　　句号（。）  问号（？）  感叹号（！）  顿号（、） 
　　逗号（，）  分号（；）　 冒号（：）
　　2、标号    主要用来标明词语或句子的性质和作用。常用的有七种：
　　引号（“” ‘’）  括号（ （） []）  破折号（——）  省略号（……）   
　　书名号（《》〈〉）  间隔号（·）       着重号（·）
　　二、标点符号的用法
　　1、句号：表示一句话完了之后的停顿。例如：
　　（1）我家后面有一个很大的园，相传叫做百草园。
　　2、问号：表示一个问句完了之后的停顿。例如：
　　（1）我们坐车去吗？我们坐火车去。船呢？先从船，……
　　注意：该不该用问号主要看句子是否真正发问，有没有真正发问，有没有疑问语气。例如：谁都不知道他是谁。(一句就不能用问号)
　　3、感叹号：用在一句话完了之后的停顿，表示强烈的感情。感叹句和语气很重的祈使句才用感叹号。例如：
　　（1）好一幅美丽的图画！（感叹句）
　　（2）小李，快来！快来！（祈使句）
　　注意：在感叹句中，如果有的成分倒置于句末，感叹号应放在句末。例如：
　　（1）多美呀，祖国的春天！
　　4、逗号：表示一句话中间的停顿。例如：
　　（1）道路是曲折的，前途是光明的。
　　（2）据说，最美的城市应在山与湖之间。
　　5、顿号：表示句中较短的、并列的几个词语或短语之间的停顿。例如：
　　（1）作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古柏、洞天云海。
　　6、分号：表示一个并列复句中并列的分句之间的停顿。例如：
　　（1）我们信他，因为他“是”；不信他，因为他“非”。
　　（2）做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。
　　7、冒号：
　　一种是用在总括语之后（提示下文）。例如：
　　（1）下午他拣了几件东西：两条长桌子，四个椅子，一副香炉烛台，一杆抬秤。
　　一种用总括语之后（总结上文）。例如：
　　（1）教师爱护学生，学生尊敬教师：师生关系非常融洽。
　　注意：“××说”之类放在引用的话前头，在说后面要用冒号。放在引用的话的中间或后边的时候，在说后面不用冒号。例如：