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　　八年级语文第一次检测
　　一 二 三 总分
　　（一） （二） (三)

　　一、积累与运用（22分）
　　1．下列加线的字注音有误的一项是（）（2分）
　　A、俯瞰kàn  萧瑟sè    无稽jī    横亘gèn
　　B、弥漫mí   晨曦xī    炽热zhì   雀屏píng
　　C、饱饫yù   消翳yì    醒豁huò   四隅yú
　　D、无餍yàn  溟濛míng  天穹qióng 魅力mèi
　　2．下列成语中有四个错别字，划出来并在方格中改正。（4分）
　　冬意朦胧莽莽苍苍历历可数无与论比

　　晃然大悟洪水泛滥全神惯注适逢其时
　　一平如抹婆娑变化潜心入腑喷薄而出
　　焦燥不安回光返照令人窒息四方八隅
　　3．句中加点的词语解释不当的一项是（）（2分）
　　A、从这儿俯瞰江浙，一直到海上，当是历历可数。俯瞰：从高处往下看，俯视。
　　B、而且我个人是曾饱饫过江海与印度洋无比的日彩的。饱饫：饱食，这里指充分地体味。
　　C、人人相像自己是霓赏羽衣的纤纤美女。纤纤：微小，渺小。
　　D、我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。缥缈：形容隐隐约约，若有若无。
　　4．对本单元课文的分析有误的一项是（）（2分）
　　A、《日出》作者选取了一个十分独特的角度——描绘作者从国外出访归来，在海中轮船上目睹的一次“最雄伟、最瑰丽的日出景象”。
　　B、《泰山日出》是用诗化的语言写成的，字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想象丰富，意境优美。
　　C、《西部地平线上的落日》一文采用了总分的结构形式，记叙了作者在两个不同的地点欣赏到的西地平线上的落日景象。
　　D、《天上的街市》一诗运用联想和想像手法，用优美而亲切的语言，描绘了美丽的天街，创造了牛郎织女自由幸福的生活图景。
　　5、下列没有语病的一句是（）（2分）
　　A、红光中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
　　B、一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
　　C、新来的王老师给我们留下了美好而又深厚的印象。
　　D、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
　　6、下面句子中加线成语使用不恰当的一项是（）（2分）
　　A、妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同而荒废学业的例子。
　　B、神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。
　　C、第一位参加航天飞行的“平民”——37岁的教师克里斯塔•麦考利夫，虽然没有实现上两次“太空课”的愿望，却以自己探索太空的勇气，为全世界上了惊心动魄的一课。
　　D、我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻。
　　7、按原文填空。（8分）
　　①一方的异彩，揭去了满天的睡意，——，在热奋的驰骋。
　　②这是晨光与黑暗交替的时刻，这是。
　　③我想那缥缈的空中，。
　　，定然是世上没有的珍奇。
　　④几个小片冲破云霞，，，，原来是太阳出来了。