（约1050字）
五  语言应用(语句仿写、图文转换)
   撰稿人：毛元德


★专题精讲
    一、语句仿写“用”为重
    语句仿写是“仿用句式”的要求，这一要求是从2000年《考试说明》中开始增加的，近年来颇受命题者的青睐。乍一看这类题目非常简单，答案又常常是开放性的，似乎是典型的送分题。其实不然，而且这种看法是极端危险的。仿用句式是指抓住例句的句式特点，仿照其特点重新造句。不难看出，这里包含两个方面：一是抓住例句的句式特点，这是“仿”的内容；二是仿照其特点卓帮拳印，这是“用”的要求，某种意义上讲对“用”的考查更为重要。很显然，这里已经不光是一种简单的句式模仿，它在要求考生注意选用原句式、相应修辞手法等的同时，还要求考生具备一定的理解能力、分析能力、认识生活和提炼生活的能力，能造出另有新意的句子。后者才是这道题的真正区分度之所  在。
    (一)综合多年的高考仿写题，笔者认为答题时应遵循以下几个基本要求：
    1．话题统一
    话题，一是指题目中规定的陈述对象，仿写时必须围绕这同一陈述对象展开，切不可“失之一词，谬以千里”；二是指语句或文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂大意的基础上把握主旨，遵旨选材，循旨联想，按旨成句。
    2．结构一致
应该说这是语句仿写题形式上的最基本的要求。要从例句的句式、句型、语法结构、语意关系(或并列或总分，或转折或递进，或因果或假设)甚至语气等方面分析，做到高度一致。
3．修辞恰当
    仿写句子是着重于常见的修辞手法的“运用”，这里修辞“恰当”的前提必须是仿句与例句的修辞方法一致。所谓恰当，一是要求运用修辞时应符合修辞的基本要求，如比喻，所选用的喻体应能成为与本体相似的喻体，且为人们较为熟知；二是修辞的运用应能与上下文语意、语气上保持高度一致，即能共同表达一个主旨。
    4．色调和谐
    色调即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论是语境色彩还是感情色彩。仿写的句子立意与所给句子和谐一致的同时，境界要高，要有一定的神韵趣味，内容要力求具有一定的哲理性和启发性。色调和谐的要求显然更高，它要求考生不仅能正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要具备一定的审美情趣。
    (二)就解题方法而言，大体上可从这样几个方面入手：
    1．全面审清题目要求，明了题目中有几个限制性条件或因素，要特别重视隐性因素。
    2．完全按例句的句式特点来仿写，注意既要考虑句式的整体格式，又要考虑句式的局部组合。
    3．切实把握例句的语意关系。要求在尊重原句句意的基础上，还要认真分析句子与句子之间、句子内部词语间的逻辑意义关系。
    4．努力在“新”字上做文章。在尊重原意、与原句句意保持一致的前提下，在谴词、立意角度(陈述角度)、情感表达等方面要善于稳中求新。