约2690个字。

　　课题卖白菜
　　教学内容 《卖白菜》
　　教学目标 1、小说的相关知识的了解
　　2、在学生自主阅读的时候把握文章和重点段落所蕴涵的真挚情感。
　　3、把握母亲坚强、自尊、朴实、诚信的形象，体会母亲诚实至上的优良品质。
　　教学重点 精读课文，分析形象，品味技巧。
　　教学难点 浏览全文，梳理课文思路。
　　教学准备 多媒体素材
　　课时安排 二课时
　　教学过程 二次备课
　　第一课时
　　教学内容：整体感知，概括故事情节，研读课文第一部分，初步了解人物。
　　一、导入新课
　　（1）童年是天真浪漫的，童年时无忧无虑的。童年是伴随着歌声、伴随着阳光的，然而，著名作家莫言的童年记忆却是“黑暗、恐怖和饥饿”，以及那一次终身难忘的经历----卖白菜。
　　（2）在我的脑袋最需要营养的时候，也正是大多数中国人饿得半死的时候。我常对朋友们说，如果不是饥饿，我绝对会比现在聪明，当然也未必。因为生出来就吃不饱，所以最早的记忆都与食物有关。那时候我家有十几口人，每逢开饭，我就要大哭一场。-----莫言。
　　莫言的童年是：苦不堪言、黑暗、恐惧、饥饿、贫穷。让我们随同作者一起走进他那一次终身难忘的童年经历----卖白菜。
　　二、解题：
　　一段辛酸的往事，几番痛苦的回忆，“糠菜半年粮”的时代虽然远去，但是想起心头的往事至今依然让“我”沉痛三棵白菜，卖与不卖，都是出于生活的无奈，而就在这无奈中，母亲的坚强和自尊与“我”的暴躁和狭隘，泾渭分明《卖白菜》是莫言忆旧系列作品中的一篇。
　　三、走进作者：
　　莫言（1956—）当代作家，原名管谟业，山东高密县人主要作品有中篇小说集《透明的红萝卜》、《金发婴儿》和长篇小说《红高粱家族》等其中《红高粱》获1985—1986全国优秀中篇小说奖，并被改编成同名电影，在西柏林国际电影节获“金熊奖”他的小说创作不拘一格，不泥成规他认为：“伟大的作品毫无疑问是伟大灵魂的独特的陌生的运动轨迹的纪录，由于诡计的奇异，作家的灵魂烛光就照亮了未被别的烛光照亮过的黑暗”（莫言《天马行空》）这，反映了他的美学追求。