共20小题 ，约8370字。
　　阳东广雅中学2016-2017学年第一学期高一年级期中考试试卷
　　语文
　　考试时量：150分钟，满分150分，
　　本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分150分，考试用时150分钟。
　　注意事项：
　　1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将将自己的校名、姓名、考号填写在答题卡的密封线内。
　　2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。
　　3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
　　4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷和答题卡一并收回。
　　第一部分选择题（共24分）
　　一、基础知识积累（共24分，每题3分）
　　1、下列词语中加点字读音正确的一项是（）
　　A、参差（chā）樊笼（lǒng）害臊(zào)     琴弦(xuán)
　　B、戏谑（xuè）吐哺（bǔ）懵懂(měng)   驰骋(chěng)
　　C、徘徊（huí）积攒（zǎn）将子无怒（qiāng）海市蜃楼(chén) 
　　D、薄弱（bó）譬如（bì）蓊蓊郁郁（wēng）璀璨(càn)  
　　2、下列词语书写都正确的一项是（）
　　A. 班驳没精打采朝思慕想相濡以沫混混噩噩
　　B. 琐屑聒噪不已置若惘闻一塌糊涂死心踏地
　　C. 酣眠水泄不通一泻千里蜚声国际生死攸关
　　D. 烦噪勤能补拙出类拔粹歪歪趔趔怙恶不悛
　　3、下列加点成语运用恰当的一组是（）
　　A．叙事，言简意赅，情实事真，无故作姿态之言。
　　B．这个饭店服务质量之差是有口皆碑的，但因别无分店，只好在这里吃饭了。
　　C．几年前，我们在清华园相识；今天，我们又在异地萍水相逢。
　　D．升到高中，就应该遵守高中的一切规章制度，做一个名不虚传的中学生。
　　4、下列句子没有语病的一项是（）
　　A. 经过大家的共同努力，使我们完成了制作班级网页的工作。
　　B. 为了避免今后不再犯类似的错误，你必须认真总结教训。
　　C. 同学们纷纷表达了自己争取期中考试获得好成绩的决心。
　　D. 对付生物入侵，当务之急是健全和建立相关的法律制度。
　　5、把下面的句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）
　　①在性格上，哲学近于男性，诗歌近于女性。
　　②但是在所有大诗人和一部分大哲学家身上，我们仍可辨认出鲜明的血缘关系。
　　③从历史上看，诗歌和哲学都诞生于神话的母腹，有亲密的血缘关系。
　　④一切伟大的诗歌作品必有哲学的深度，都以独特的方式对存在有所言说。
　　⑤后来，这兄妹（或姐弟）俩分了家，疏远了，甚至互不相认。
　　A.④①⑤②③B. ④③⑤①②C. ③①⑤②④D.③⑤②①④
　　6、下列文学常识表述不正确的一项是（）
　　A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，赋、比、兴是其主要的表现手法。《诗经》是儒家经典“五经”之—。
　　B．《孔雀东南飞》是我国古代保存下来的最早的一首长篇叙事诗，是古乐府民歌的代表作之一，与《陌上桑》合称为“乐府双璧”。
　　C．“风骚”是指《诗经》中的《国风》和《楚辞》的《离骚》，因为它们分别代表了《诗经》和《楚辞》的最高成就，且分别开启了现实主义和浪漫主义的诗歌传统。
　　D．“乐府诗歌”原指汉代宫府(乐府)从民间收集整理的一部分诗歌，后来泛指各朝民歌和一部分文人创作的具有民歌特色的诗歌。
　　7、下列加点字解释不正确的一项是（）
　　A．将子无怒，秋以为期（请，愿）B．不见复关，泣涕涟涟(眼泪)
　　C．三日断五匹，大人故嫌迟(所以)  D．多谢后来人，戒之慎毋忘(告诉)
　　8、下列对联或诗词内容所对应的历史人物分别是（）
　　①何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。
　　②质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。
　　③往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。
　　④犹留正气参天地，永剩丹心照古今。
　　A．司马迁李白曹操文天祥B．屈原陶渊明曹操文天祥
　　C．司马迁陶渊明诸葛亮岳飞D．屈原李白诸葛亮岳飞
　　第二部分非选择题（共66分）
　　二、古诗文知识（27分）
　　9、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（10分）
　　（1）民生各有所乐兮，。虽体解吾犹未变兮，。（屈原《离骚》）
　　（2）月明星稀，乌鹊南飞。，？（曹操《短歌行》）
　　（3）羁鸟恋旧林，。开荒南野际，。（陶渊明《归园田居》
　　（4）静女其姝，，爱而不见，。（《诗经•静女》）
　　（5）士之耽兮，；女之耽兮，。（《诗经•氓》）
　　10、阅读下面这首古诗，然后回答问题。（8分）
　　春闺思张仲素
　　袅袅城边柳，青青陌上桑。
　　提笼忘采叶，昨夜梦渔阳。
　　①诗中两组叠音词的运用有何妙处？分别从内容和形式方面分析。（4分）
　　②这首诗中抓取了哪一细节？（2分）寄寓了怎样的情感内涵？（2分）
　　11、阅读下列文段，完成12—14题，把文中划线句子翻译成现代汉语。（9分）
　　上常从容与信言诸将能不，各有差。上问曰：“如我，能几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于君何如？”曰：“臣多多而益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为为我禽？”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。”
　　①上问曰：“如我，能几何？”（3分）
　　②多多益善，何为为我禽？（3分）
　　③陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。（3分）
　　三、文学类文本阅读（30分）
　　（一）阅读下面的文字，完成15-17题。（15分）
　　故乡的槐树
　　孙守名
　　再过几个月，絮暖的春日就会蹒跚而至。站在逼仄的庭院中，留恋地打量着这棵虬劲苍然的古槐，一片茫然。我决计在冬末春初开解她。
　　古槐移栽至此已有百年历史，沧海桑田，犹然春萌夏华，枝叶丰茂。槐根盘根错节，破土兀立，穿屋基而出。枝干侧仰，右侧有碗大空洞；枝条旁逸斜出，贴墙而上。槐体枯干葱茏，枯干处，树洞存贮清水斗许，澄澈可鉴，至冬日而不枯；葱茏处郁郁苍苍，参天而立，槐叶随风飘逸可人，花朵串串，清香四逸，满园春色。秋风萧瑟处，遍地秋叶秋蕊，脚踏上去，松软沁骨，心神俱静，秋的韵致便清清爽爽地驶入眼底。这时，泡一壶酽茶，夜坐槐树下，听秋风穿墙而过，听槐蕊落地有声，听秋虫鸣唱心曲，仿佛进入一个通灵的天地。
　　关于这棵槐树，据说，祖父曾游华砚山慧觉寺，得道高僧看中他慧根超凡，意欲引度出家为僧。怎奈祖父尚未窥破红尘，并无普渡众生之意。高僧万般无奈，只得授意弟子从寺院中移槐苗一棵相赠，并告知祖父待尘缘已了，自当赴寺修行。祖父回家，掘坎培土，将槐苗栽于屋门右侧，嘱祖母日日以琼浆玉液浇溉。翌日，随大军南下，一去二十余载。冬去春来，