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语文教学资源

2017年辽宁地区《聚焦中考》中考语文知识清单(10份打包)

人教版

文件格式
doc
文件大小
173 KB
更新时间
2016/12/7 20:43:09
累计下载
39

资源预览

\2017《聚焦中考》人教版语文(辽宁地区)知识清单
  知识清单一 一词多义及用法举例.doc
  知识清单八 易写错的同音字.doc
  知识清单二 常见虚词及用法举例.doc
  知识清单九 常考近义词辨析.doc
  知识清单六 易错多音字.doc
  知识清单七 难读、易错字.doc
  知识清单三 文言句式及用法举例.doc
  知识清单十 常考易错成语集录.doc
  知识清单四    汉语拼音规则.doc
  知识清单五    教材重点字词梳理.doc
  知识清单一 一词多义及用法举例
  多义词 用法举例及出处 意思
  1.安 ①安求其能千里也(《马说》) ①怎么
  ān ②风雨不动安如山(《茅屋为秋风所破歌》) ②安稳,安定
  ③死于安乐(《生于忧患,死于安乐》) ③安逸
  ④衣食所安(《曹刿论战》) ④养,用来养生的东西
  2.备
  bèi ①前人之述备矣(《岳阳楼记》) ①详尽
  ②右备容臭(《送东阳马生序》节选) ②挂着
  知识清单二 常见虚词及用法举例
  虚词 用  法 例句及出处
  之 代第三人称,“他/她(们)”。 具答之——《桃花源记》
  代指事物,“它(们)”。 策之不以其道——《马说》
  指示代词,“这件事”。 肉食者谋之——《曹刿论战》
  结构助词,“的”。 予尝求古仁人之心——《岳阳楼记》
  宾语前置的标志,不译。 何陋之有——《陋室铭》
  用在主谓之间取消句子独立性,不译。 无丝竹之乱耳——《陋室铭》
  知识清单三 文言句式及用法举例
  1.判断句
  ①“……者,……也。”这是最常见的文言判断句形式。
  例如:陈胜者,阳城人也。——《陈涉世家》
  ②“……,……也。”判断句中,有时“者”和“也”不一定同时出现,一般省略“者”,用“也”表判断例如:
  例如:水中藻、荇交横,盖竹柏影也。——《记承天寺夜游》
  ③“……者也。”在句末连用语气词“者也”,表示加强肯定语气。
  例如:城北徐公,齐国之美丽者也。——《邹忌讽齐王纳谏》
  ④用“乃”“则”“即”“皆”“耳”等词表判断。
  例如:当立者乃公子扶苏。——《陈涉世家》
  ⑤用动词“为”“是”表判断。
  例如:问今是何世——《桃花源记》
  2.被动句
  ①用介词“于”表被动,如“困于心。”(《生于忧患,死于安乐》)
  ②用“为……所”表被动,如“山峦为晴雪所洗。”(《满井
  知识清单九 常考近义词辨析
  1.博阿滕在禁区内手球犯规,导致德国队丢点球被对手扳平,慢镜头回放中博阿滕________不已、满脸愁容。(懊悔 懊恼)
  懊悔:侧重于悔,有后悔之意。
  懊恼:侧重于恼,表示烦恼、恼怒。
  2.民众期待中央掀起基层反腐,______老百姓身边腐败。(铲除 根除)
  铲除:后面可以跟具体实物,也可以用于抽象的对象。
  根除:对象一般是抽象的、有害的事物。
  3.都说阳光是公平的,在这里却不,不!它______于高山、平野对它的欢呼致意,却从来没有到这深深的峡谷底部来过。(沉湎 沉浸)
  沉湎:深深迷恋着,无法自拔。
  沉浸:多比喻人处于某种气氛或者思想活动中。
  4.家风,是一个家庭或家族长期以来形成并________的道德操守和处世方法。(传递 传承)