共18小题，约3870字。
　　八年级(上册)语文第二次月考试卷
　　总分100分考试时间90分钟
　　一、卷面书写（5分）
　　二、语言积累与运用（22分）
　　1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）
　　A. 洨河（jiáo）匀称（chèn）孕育（yùn）惟妙惟肖（xiāo）
　　B .轩榭（xuān）嶙峋（líng）矗立（zhù）迥然不同（jiǒng）
　　C .攒在（zuàn）湛蓝（zhàn）艨艟（tōng）前瞻后顾（zhān）
　　D . 善泅（qiú）藻荇（xìng）休憩（qì）重峦叠嶂（zhàng）
　　2. 下列词语中，没有错别字的一组是（）（2分）
　　A.独出心裁名副其实偷机取巧
　　B. 精益求精家喻户晓重峦叠嶂
　　C. 微不足道井然有绪因地治宜
　　D. 真知灼见别据匠心与生俱来
　　3. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）
　　A. 今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口流利的英语，真得刮目相看了
　　B. 学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获得更多的知识。
　　C. 到上海参观世博园的游客，虽然来自世界各地，萍水相逢，但在进馆排队的漫长等待中，他们相互攀谈，一下子成了朋友。
　　D. 到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。
　　4. 下列句子没有语病的一项是（）（2分）
　　A. 开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。
　　B. 学习成绩的提高，主要取决于学生的自身是否努力。
　　C. 人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。
　　D. 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
　　5、仿写句子。（4分）
　　在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞手法相同。
　　（1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；
　　乐观者说，希望是＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
　　（2）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；
　　悲观者说，风是＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　6.原文填空（10分）
　　（1），老大徒伤悲。（《汉乐府》）
　　(2)谁道人生无再少，。（苏轼《浣溪沙》）
　　（3）好峰随处改,                      。（梅尧臣《鲁山山行》）
　　(4)自康乐以来_________________________________________。
　　（5）晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》）
　　（6）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）
　　（7）古诗中书写雄心壮志的诗词很多，试写出连续的两句
　　，。
　　（8）在《记承天寺夜游》一文中抒发愉悦苦闷之情的句子是：何夜无月？___________？__________________________。
　　二、古诗文阅读（18分）
　　（一）阅读《望岳》完成后面的题目（4分）
　　望岳
　　岱宗夫如何？齐鲁青未了。
　　造化钟神秀，阴阳割昏晓。
　　荡胸生曾云，决眦入归鸟。
　　会当凌绝顶，一览众山小。
　　7、作者创作这首诗正是青春勃发之时，请分析这首诗所表达的思想感情。（2分）
　　8、作者在这首诗中炼字极为生动，历来为人称道。请简要分析“割”字好在哪里。（2分）
　　（二）阅读下面的文言文，完成9—12题。（14分）
　　自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
　　至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
　　春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
　　每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
　　9. 解释下列加点字。（4分）
　　（1）略无阙处______（2）虽乘奔御风，不以疾也________   _______
　　（3）则素湍绿潭__________    （4）属引凄异____________
　　10. 下列加点字用法和意思相同的一项是（）（3分）
　　A. 自三峡七百里中B. 属引凄异
　　自非亭午夜分有良田美池桑竹之属
　　C. 群响毕绝D. 春冬之时
　　哀转久绝自云先世避秦时之乱
　　11. 有现代汉语翻译下面句子（4分）
　　（1）重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
　　________________________________________________________
　　（2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
　　________________________________________________________
　　12.文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突出三峡的什么特点？（3分）
　　_____________________________________________________________________________________________________________
　　三、现代文阅读（15分）
　　阅读下文，完成21—25题。（15分）
　　弱种子也要发芽
　　刘克升
　　开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。
　　这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。
　　城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。
　　不一会儿，他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”
　　城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。他摇了摇头，果断地说：“不可以！我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”
　　城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。”
　　农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。”
　　城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。
　　这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。
　　城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开，农民马