共22小题，约7750字。

　　九年级语文月考试卷2016.12
　　注意事项：
　　本试卷分试题和答题纸两部分，所有答案一律写在答题纸上。
　　一、语言的积累和运用（28分）
　　1．根据课文默写（10分）
　　①竹外桃花三两枝，　　　　　　　　　。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首（其一）》）
　　②且壮士不死即已，死即举大名耳，　　　　　　　　　　　!（司马迁《陈涉世家》）
　　③天时不如地利，　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　（《孟子》）
　　④　　　　　　　　　　　，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
　　⑤　　　  　　　，志在千里。　　　　        　（曹操《      》）
　　⑥　　　　　　　　　，千树万树梨花开。　　　　（岑参《白雪歌送武判官归京》）
　　⑦晓战随金鼓，                   。　　（《塞下曲六首》其一）
　　⑧无言独上西楼，月如钩。                     （_____《相见欢》）
　　2.根据拼音书写汉字（3分）                
　　①急不xiá　　　 择     ②取dì　　　   ③心无旁wù 　　　  
　　3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（3分）(         )
　　A．我这时正愁工作插不上手，便自告奋勇讨了这件差事，怕来不及就顺便也请了我那位同乡，请他帮我动员几家再走，他踌躇了一下，便和我一起去了。
　　B．世界上有不少学问渊博的人，可是食古不化，食今亦不化，不知融会贯通，举一不能反三，终身都跳不出书本的圈子，实在说不上“智慧”二字。
　　C．他安详地合着眼，军装的肩头上，露着那个大洞，一片布还挂在那里。
　　D．针对在校初中生能否使用手机的问题，某班向家长进行了专项调查，80%赞同使用手机的结果让班主任李老师莫衷一是。
　　4．下面文段中加点词的解释有错误的一项是（　 　）（3分）
　　越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
　　A．具：同“俱”，全　B．制：制度  C．属：同“嘱”，嘱托   D．作文：写文章
　　5. 根据与划曲线处语言结构一致、内容相连的要求，横线上应填文句最正确的一项是（　 　）（3分）
　　四面水帘高卷，周回花压朱阑。满目香风，万朵芙蓉铺绿水；迎眸翠色，千枝荷叶绕芳塘。画檐外阴阴柳影，琐窗前细细松声。一行野鹭立滩头，　　　　　　　　　　。盆中水浸，无非是沉李浮瓜；壶内馨香，盛贮着琼浆玉液。江山秀气聚亭台，明月清风自无价。
　　A．五岳翠干云彩灭　B．萍藻上簇簇游鱼　C．数点沙鸥浮水面　D．几缕晓霞碧汉横
　　6．阅读下面名著，回答后面的问题。（6分）
　　说时迟，那时快，蒋门神急要挣扎时，武松早落一刀，劈脸剁着，和那交椅都砍翻了。武松便转身回过刀来。那张都监方才伸得脚动，被武松当时一刀，齐耳根连脖子砍着，扑地倒在楼板上。两个都在挣命。这张团练终是个武官出身，虽然酒醉，还有些气力；见剁翻了两个，料道走不脱，便提起一把交椅轮将来。武松早接个住，就势只一推。休说张团练酒后，便清醒时也近不得武松神力！扑地往后便倒了。武松赶将去，一刀先割下头来。蒋门神有力，挣得起来，武松左脚早起，翻筋斗踢一脚，按住也割了头；转身来，把张都监也割了头。见桌子上有酒有肉，武松拿起酒盅子一饮而尽；连吃了三四盅，便去死尸身上割下一片衣襟来，蘸着血，去白粉壁上写下八个大字道：“杀人者，打虎武松也！”
　　⑴请为这段文字拟写一个贴切的标题。（1分）
　　⑵本选段大量运用了动作描写，请举一例，简要分析其作用。（2分）
　　⑶武松杀人后，在墙上写下“杀人者，打虎武松也！”八个大字，体现了武松的什么性格特征？（2分）
　　二、阅读与赏析（共 42 分）
　　（一）古诗赏析（4分）
　　夜　坐
　　张耒
　　庭户无人秋月明，夜霜欲落气先清。
　　梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。
　　【注释】张耒，北宋诗人。自幼有雄才，然而仕途却十分坎坷。新旧党争中，他受到蔡京等的迫害，一再被贬黜。
　　7．⑴诗歌的一二两句描绘了庭户怎样的特点？（2分）
　　⑵第四句中的“尚有声”不仅是指树叶声，更是诗人的心声，你能揣度一下诗人的心声吗？（2分）
　　（二）课外文言文（12分）
　　钟离意
　　钟离意，字子阿，会稽山阴人也。少为郡督邮。太守甚贤之，遂任以县事。
　　诏部送徒诣河内，时冬寒，徒病不能行。路