2016-2017学年人教版高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元第一板块达标训练
　　一、基础巩固
　　1. 下列各句中加点词的解释无误的一项是(　　)
　　A. 六国互丧，率赂秦耶　　　　 率：带领
　　B. 胜负之数，存亡之理　　　　 数：数量，数目
　　C．至丹以荆卿为计，始速祸焉　 速：加速
　　D．洎牧以谗诛　　　　 洎：及，等到
　　解析：A项，“率”，全部，一概；B项，“数”，命运，天数；C项，“速”，招致。
　　答案：D
　　2. 下列各句中加点词的意思相同的一项是(　　)
　　A. 故不战而强弱胜负已判矣
　　学不可以已
　　B. 以地事秦，犹抱薪救火
　　刺客不行，良将犹在
　　C. 燕赵之君，始有远略
　　至丹以荆卿为计，始速祸焉
　　D. 秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣
　　至于颠覆，理固宜然
　　解析：A项，已经，副词；停止，动词。B项，如同，像；还，仍然。C项，起初，副词；才，副词。D项，两个“固”均为“本来”之意。
　　答案：D
　　3. 下列各句中加点的“故”字与例句中的“故”意义相同的一项是(　　)
　　例句：故不战而强弱胜负已判矣
　　A. 从六国破亡之故事
　　B. 臣闻兵以计为本，故多算胜少算
　　C. 既克，公问其故
　　D. 大人故嫌迟
　　解析：例句“故”意为“所以”；A项译为“旧”；C项意为“缘故”；D项意为“仍然，还是”。
　　答案：B
　　4. 与“为国者无使为积威之所劫哉”句式相同的一项是(　　)
　　A. 洎牧以谗诛
　　B. 不赂者以赂者丧
　　2016—2017学年人教版高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元第二板块达标训练
　　一、基础巩固
　　1. 下列加点字的解释，全部正确的一项是(　　)
　　A. 与嬴而不助五国也(亲附)
　　始速祸焉(加速)
　　为国者(治理)
　　B. 负而前驱(背负)
　　祸患常积于忽微(一寸的十万分之一)
　　逸豫可以亡身(安乐)
　　C. 佐戎徐州(辅佐军务)
　　抱无涯之戚(忧伤)
　　旅食京师(在旅店中吃饭)
　　D. 不克蒙其泽(恩泽)
　　中年兄殁南方(死)
　　吊汝之孤与汝之乳母(吊唁)
　　解析：A.速：招致，C.旅食：在外地谋生，D.吊：抚慰。
　　答案：B
　　2. 下列加点字，不全属词类活用的一项是(　　)
　　A. 以地事秦，犹抱薪救火
　　以事秦之心礼天下之奇才
　　B. 仓皇东出
　　忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
　　C. 强者夭而病者全乎
　　然瓶粟屡罄，不能举火
　　D. 予我千金，吾生若
　　而智勇多困于所溺
　　解析：举：生，未活用；A.事：名词活用作动词，侍奉；礼：名词活用作动词，礼遇；B.东：名词作状语，向东；亡：使动用法，使……亡；D.生：使动用法，让……活下来；智勇：形容词用作名词，智勇的人。
　　答案：C
　　3. 下列句子中，句式不同于其他各项的一顼是(　　)
　　A. 惟兄嫂是依
　　B. 大王来何操
　　C. 吾与汝俱幼，从嫂归葬河阳
　　D. 句读之不知，惑之不解
　　解析：A、B、D三项是宾语前置，C项是介词结构后置。
　　答案：C
　　4. 下列省略句补充不当的一项是(　　)
　　A. 以(之)为口实
　　B. 吾将以(之)为袜
　　C. 投(之)诸地而骂曰
　　D. 《筼筜谷》(为)其一也
　　答案：C
　　5. 下列各句中加点词语与现代汉语词义相同的一项是(　　)
　　A. 岂非人事哉　与其所以失天下者
　　B. 则遣从事以一少牢告庙　未可以为信也
　　C. 几何不从汝而死也　初不自贵重
　　D. 教吾子与汝子……如此而已　其意气之盛，可谓壮哉
　　2016—2017学年人教版高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元第三板块达标训练
　　一、基础巩固
　　1. 下列各句中加点字词的解释有误的一项是(　　)
　　A. 遘者虽戚属不敢同卧起　 遘：遇，遭受
　　B. 或随有瘳　　　　 瘳：病重
　　C. 少有连，必多方钩致　　 钩致：逮捕
　　D. 狱具矣　　　　 狱：案件，罪案
　　解析：瘳：病愈。
　　答案：B
　　2. 下列各句中加点字的解释相同的一项是(　　)
　　A. 作而言曰　　　 此疫作也
　　B. 余叩所以　　　　 此所以染者众也
　　C. 狱具矣　　　　 李具状求在狱候春发遣
　　D. 每质狱词　　　　 然犹质其首
　　解析：所以：都表示原因。
　　答案：B
　　3. 下列各组中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　)
　　A. 不问罪之有无，必械手足
　　不为者与不能者之形，何以异
　　B. 然后导以取保，出居于外
　　臣诚恐见欺于王而负赵
　　C. 而轻者、无罪者罹其毒
　　其孰能讥之乎
　　D. 以把持公仓，法应立决
　　终不以监门困故而受公子财
　　解析：A项：取消句子独立性/结构助词“的”，B项：引进动作处所，可译为“在”/引进动作行为的主动者，可译为“被”；C项：代词，“那”“那些”/副词，表示反诘语气“难道”。
　　答案：D
　　4. 下列说法有误的一项是(　　)
　　A. “鹿鸣宴”一典是说唐代乡试后，州县长官宴请考中举子的宴会。
　　B. “黍熟黄粱”一典出自唐沈既济的《枕中记》。
　　C. “车旅蚁穴”一典出自李公佐的《南柯太守传》。
　　D. “卢生遗表”一典出自唐传奇《昆仑奴》。
　　解析：“卢生遗表”出自唐传奇《枕中记》。
　　答案：D
　　5. 下列句子的翻译有误的一项是(　　)
　　A. 偶拈一则，如游旧径，如见故人，城郭人民，翻用自喜。
　　译文：偶尔拿来一则来看看，好像是在游览以前到过的地方，如同遇见了以前的朋友，见到了昔日的城郭人民，自己反而能因此高兴。
　　B. 牖其前以通明，屋极有窗以达气。
　　译文：屋的前面很亮，屋的极端有气。
　　C. 每质狱词，必于死中求其生。
　　译文：每次审察判决书，必然能在被判死刑的犯人中寻求出一些可以放生的人。
　　D. 顺我，即先刺心；否则，四肢解尽，心犹不死。
　　译文：满足我的条件，就先刺心；否则砍去了你的四肢，心还不会死。
　　解析：在前面墙上开一个窗户用来通光，屋顶开一个天窗用来透气。
　　答案：B
　　6. 下列各句中，加点词的意思与现代汉语相同的一项是(　　)
　　A. 方夜中，生人与死者并踵顶而卧
　　B. 卢生遗表，犹思摹榻二王，以流传后世
　　C. 车旅蚁穴，当作如何消受
　　D. 倘复请之，吾辈无生理矣
　　解析：A项，古义：活人。今义：陌生人。C项，古义：度过。今义：享受、受用或忍受。D项，古义：活的可能。今义：机体的生命活动和体内各器官的机能。
　　答案：B
　　7. 从词类活用的角度看，下列各句中加点词的用法相同的一项是(　　)
　　①贫者席地而卧　②予我千金，吾生若　③法应立决　④日四三人　⑤必械手足　⑥贫则面语之　⑦然犹质其首　⑧主梏扑者亦然