共16小题，约8560字。

　　北京市西城区2016-2017学年度第一学期期末试卷
　　八年级语文 2017.1
　　试卷满分：100分 考试时间：120分钟
　　一 二 三 四 五 六 七 总分
　　（一） （二）
　　应得分 10 7 5 7 10 14 7 40 100
　　实得分
　　一．基础•运用（共10分）
　　1．阅读下面的文字，完成（1）—（5）题。（共10分）
　　①“                      ”所谓书卷气，是饱读诗书后形成的高雅的气质和风度。它采自于书卷，得益于孜孜不倦地读书。打开书卷，便打开了一扇窗。你读天，无际的长天赐予你灵性；你读地，宽厚的大地赠予你理性。
　　②书卷，在寒冷的冬天送来温暖，在炎热的夏季泼  ①  （撒  洒）凉爽；在你痛苦的日子递上安慰，在你快乐的时候播放笑声。走进书卷，会发现里面的风景美不  ②  （胜  剩）收。书卷，让我们充实，让我们谦和，让我们思接千载、视通万里。在幽幽书香潜移默化的熏陶下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为淡泊，促狭可以变为开阔，偏激可以变为平和。
　　③读书被誉为“生命的美容”。“惟书有色，艳于西子；惟书有华，秀于百卉。”书卷气自有一种迷人的优雅。拥有了书卷气，便消除了傲气、娇气、霸气、激愤气、粗俗气、痞子气、卑微气、小市民气；拥有了书卷气，便增加了静气、秀气、灵气、自在气、文明气、富足气、高贵气、泱泱大气。一部经典，半杯香茗，足以富可敌国、贵比王侯了。
　　④有麝自然香，何必当风立！
　　（1）文中加点字的注音全都正确的一项是（2分）
　　A．思接千载 （zài） 潜移默化（qián）  B．思接千载 （zǎi） 潜移默化（qiǎn）
　　C．思接千载 （zǎi） 潜移默化（qián）   D．思接千载 （zài） 潜移默化（qiǎn）
　　（2）根据语意，分别在横线①②处填入汉字，最恰当的一项是（2分）
　　A．泼洒 美不胜收 B．泼撒 美不剩收
　　C．泼洒 美不剩收 D．泼撒 美不胜收
　　（3）根据文意，文中划线词语解释全都恰当的一项是（2分）
　　A．孜孜不倦：指学习勤奋不知疲倦。 促狭：局促狭小。
　　B．孜孜不倦：指学习勤奋不知疲倦。 促狭：气量狭小。
　　C．孜孜不倦：刻苦钻研不知停止。 促狭：局促狭小。
　　D．孜孜不倦：刻苦钻研不知停止。 促狭：气量狭小。
　　（4）下列不属于中国古代“四大美女”的是（2分）
　　A．沉鱼——西施 B．落雁——王昭君 C．闭月——貂蝉 D．羞花——李清照
　　（5）下列语句填入第①段横线处最恰当的是（2分）
　　A．读书破万卷，下笔如有神。 B．气质美如兰，才华馥比仙。
　　C．书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
　　二．语文积累（共7分）
　　2．默写（7分）
　　战争可能让百姓面临着国破家亡、流离失所的境地，可谓是苦难深重。它有“烽火连三月， ”（杜甫《春望》）的思亲之切；它有老妪致词中“ ”（杜甫《石壕吏》）的兵役之重，它还有“夜久语声绝， ”（杜甫《石壕吏》）的战乱之苦。身处乱世的老老小小非常期盼能过上一种“ ， ” （陶渊明《桃花源记》）的幸福生活。
　　对爱国志士而言，战争是投身疆场、杀敌报国的舞台。诗人陆游在晚年依然抱有“ ， ”（《十一月四日风雨大作》）的报国之心。英雄辈出的民族才有资格屹立于世界民族之林。
　　三．语言运用（共5分）
　　3．请从下列选项中选择两个最恰当的字，填入括号中，使上联既能体现风的轻柔，柳的纤弱，又能写出风与柳的亲昵之态；使下联既能强调月光的皎，又能兼顾梅花的洁，突出两者融为一色的景象。（3分）
　　上联：轻风（ ）细柳 下联：淡月（ ）梅花
　　A．摇 映 B．舞 隐 C．扶 失
　　4．诗歌集句成联是一种有趣的对联创作方式，成语集句成联更是别开生面。下列成语最适合做“一身正气”下联的是：（2分）
　　A．八面威风 B．两袖清风 C．一路顺风 D．千里顺风
　　四．名著阅读（共7分）
　　5．   教师对青少年的成长起着至关重要的作用。在