共34小题，约5700字。
合肥十中2005--2006第一学期期中考试
初三年级语文试卷

一、语文知识积累与运用(27分)
1.下列词语没有错别字的一项是（    ）（2分） 
  A.  怅恨    戍卒    免冠陡跣    被坚执锐
  B.  篝火    驱驰    性行俶均    妄自菲薄
  C.  陇亩    鞭笞    夙夜忧叹    箪食壶浆
  D.  貂裘    麾下    庶竭弩钝    裨补阙陋
2.下列文言词语的解释完全正确的一项是（    ）（2分）
  A.  辍耕（停止耕作）　休祲（不祥的征兆）　　引喻失义（说话不恰当）
  B.  臧否（善恶）　　　雕弓（饰以彩绘的弓）　帝室之胄（帝王的后代）
  C.  次所（别的地方）　庸夫（平庸无能的人）　咨诹善道（询问好道理）
  D.  沙场（战场）　　　痛恨（无比仇恨）　　　物是人非（景物依旧，人事已变）
3.下列说法中不正确的一项是（    ）（2分）
  A．《史记》又名《太史公书》，是西汉史学家、文学家司马光编著的我国第一部记传体通史。
  B．《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌，其突出的艺术特征是拟人手法和象征手法。
  C．《星星变奏曲》是一首追求光明的希望之歌，它运用象征手法，表现诗人对光明的渴求。
  D．《蝈蝈与蛐蛐》和《夜》是两首优美的田园诗，它们都表达了诗人对大自然的热爱。
4.下列句中没有运用修辞方法的一项是（    ）（2分）
  A.百行业为先，万恶懒为首。
  B.没有职业的懒人，简直是社会上的蛀虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。
  C.怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。
  D.伟大的人物，你要永远受到祝福！
5.下列加点成语使用正确的一项是（    ）（2分）
  A.大自然的美景，借助摄像师的镜头惟妙惟肖地再现出来。
  B.要你身临其境地为我想一想，你就会同情我的处境，不再求全责备了。
  C.黄老师没有偏见，对全班每位学生都能够一视同仁。
  D.他昨天不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。
6.下列语句没有歧义的一项是（    ）（2分）
  A.今天来了几个电视台的记者。
  B.我知道这种事没什么大不了的。
  C.张明同学生日那天收到了许多朋友送来的礼物。
  D.艰苦的环境更能激发有大志的人奋发向上。
7.把下面的句子组成一段话（只需把序号填在横线上）。（3分）
  ①这样理解“基础” ，结果只能妨碍人才的成长。
②基础本来包括德育、智育、体育几个方面，人们往往只看到了智育。
③中学阶段是打基础的时期，每个中学生都应该打好基础。
④但是，有的同学，甚至教师，对“基础”的理解往往偏于狭窄。
⑤书本知识已包括教科书和课外读物，人们又往往只看到了教科书。
⑥智育包括书本知识、非书本知识的学习和诸种能力的培养，人们又往往只看到书本知识的学习。