共22题，约13130字，部分答案扫描。

　　第Ⅰ卷（阅读题）
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）说明类文本阅读（9分，每小题3分）
　　阅读下面的文字，完成1—3题（共9分）
　　语文读本长期以来一直是学生学习语文的助手，高中生尤其如此。无论从提升学生综合素质的角度，还是从提升学生综合素养的角度，还是单纯从满足学生语文学习和应试需求的角度，一套与教材高度匹配、针对性强、选文视野开阔、编排体例简明实用的高水准语文读本都是必不可少的。通过这样的读本，学生可以借此迁移和验证课内习得的知识与能力，积累专业性更强的语文学习素材，在名家大师不同题材、不同体裁的经典文本阅读中提高文学素养和文化底蕴。
　　在持续不断的语文课改进程中，经过一大批具有丰富教学经验的一线教师和语文教育专家的共同努力，我们欣喜地看到语文教材改革与读本编写进入了一个开放、多元的新时代，诞生了一大批不同版本、不同宗旨、因地制宜、与时俱进的语文教材和读本，逐步改变了过去一套教材、一套读本一统江山的单一局面和封闭状态，进一步满足了学生语文学习的个性化需求，也不同程度地促进了教师教学观和学生学习观的变革，对于构建新时期开放有序的语文课堂功不可没。
　　但是，我们也清醒地看到，当今图书市场上的语文读本鱼龙混杂，有不少选文质量低劣、编排粗制滥造的“急就章”，而少数特色鲜明、编排精严的优秀读本却远远不能满足学生日益增长的多样化需求。尤其当下新一轮的课程改革和高考改革呼之欲出，社会对母语教育的关注热情日益高涨，对传统文化的重视程度与日俱增，学生对能够适应课改变化、有效促进课内学习、可读性强的优质读本的渴望也必将更加强烈。
　　作为以人文教育著称的北京传统名校，北师大二附中对语文教育的改革与创新始终保有高度的热忱，在语文教研组几代人的共同努力下，在众多知名教育专家的悉心关怀下，积累了丰富的语文教学经验和校本教材研究成果。出于对语文教育的可持续发展的责任感和使命感，基于对当前语文课改新形势的整体认识和语文读本功能定位的理解，我们组织精干力量，整合行之有效的教学经验和精品阅读资源，以现行人教版语文必修教材为中心，兼顾苏教版、北师大版教材的内容和体例，经过近两年的潜心酝酿和细心打磨，编写出了这套高中语文读本。其宗旨是在学生阅读的黄金时代，即心底最纯净、情感最丰富、求知欲最旺盛、精力最充沛、记忆力最强的青少年时期，将那些经得起时间考验、营养价值最丰富、可供人终生咀嚼回味的文化成果，按照教学规律和学生认知规律编纂起来，为同学们打好阅读的底子、写作的底子、人格的底子和审美的底子，使具有不同志趣、不同潜能的学生在不同层面都能读有所获、学有所得。
　　（节选自与必修二配套的语文读本之“前言”）
　　1．下列关于“语文读本”的表述，不符合原文意思的一项是（3分）
　　A．语文读本可以帮助学生提升综合素质，提升语文学习和语文应试的能力，因此，语文读本是学生学习语文的助手，高中生尤其如此。
　　B．与教材匹配度、针对性如何、视野开阔程度、体例简明实用情况等，是衡量一个读本水平的重要因素。
　　C．过去的语文教材与读本编写处于一元时代，一套教材、一套读本一统江山，而现在则进入多元时代，不同版本、不同宗旨、因地制宜、与时俱进的语文教材和读本大量出现。
　　D．在持续不断的的语文课改进程中，为满足学生语文学习的个性化需求，大量的一线教师和语文专家把精力放在语文读本的编选上，语文读本得到了相应的重视。
　　2．下列对原文内容的理解，不正确的一项是（3分）
　　A．尽管有很多人在努力第编写好的语文读本，但是当今图书市场上的语文读本鱼龙混杂，学生日益增长的多样化需求暂时还是没有得到满足。
　　B．北师大二附中编的这套高中语文读本是他们的校本教材研究成果。他们整合了诸多资源，配合了教材的内容和体例，经过近两年的潜心酝酿和细心打磨。
　　C．北师大二附中之所以能编排出一套好的高中语文读本，与学校人文教育传统优秀、对事业的热忱和高度的责任感使命感等是分不开的。
　　D．由于心底最纯净、情感最丰富、求知欲最旺盛、精力最充沛、记忆力最强，所以青少年时期是人生阅读的黄金时代。如果这个时候读到好作品，会为语文的发展和高考语文成绩打下扎实的基础。
　　3．北师大二附中编写这套读本过程和方法所蕴含的道理也可以迁移到我们学习方面。下列关于学习的名言明显不符合本文意思的一项是（3分）
　　A．学而无友则孤陋寡闻。——《学记》
　　B．骑骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。——荀子《劝学》
　　C．把别人的经验变成自己的，他的本事就大了。——毛泽东
　　D．好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确的答案，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉
　　（二）实用类文本阅读（共12分）
　　阅读下面的文字，完成4—6题。（共12分）
　　尽心尽兴 智圆行方①——追记杨敬年先生
　　1908年11月，杨敬年出生在湖南省湘阴县（今汨罗市）一个农民家庭。他的童年时代，军阀横行，民生凋敝。幼时因父母不和，父亲外出谋生，杳无音信，母亲只好抱着他投靠外祖父黎贞。
　　黎贞是湘浙两省的秀才，在私邸开设经学堂，不但讲授四书五经，而且还传授一些新思想。杨敬年晚年还清楚记得，那时读过一本介绍了华盛顿、林肯、拿破仑等人事迹的《英雄豪杰传》，令他心生景仰。