约3150字。

　　秋日登洪府滕王阁饯别序(王勃)
　　刘月珍
　　教学目标
　　1．了解骈文的文体特点。
　　2． 学习 本文优美的语言。
　　3．了解相关文言知识及文学典故。
　　4．积累“故”、“尽”、“属”、“即”等实词义项，“且”、“矣”等虚词的用法。
　　5． 学习 本文情景交融的写法，理解作者复杂的感情。
　　教学重点 体会作者复杂的感情。
　　教学难点 文中的语言和大量的典故。
　　教学课时    四课时
　　教学手段    多媒体
　　第一课时
　　1、由王勃的诗《腾王阁》导入
　　《腾王阁》诗
　　腾王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
　　画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
　　闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
　　阁中帝子今何在，槛外长江空自流。
　　2、作者及写作背景简介（见多媒体课件）
　　王勃（649——675）：字子安。初唐文学家。王勃与杨炯，卢照邻，骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，也称“初唐四杰”。他的五言律诗和绝句成就较大。王勃才华早露，未成年即被司刑太常伯刘祥道赞为神童，向朝廷表荐，对策高第，授朝散郎。乾封初(666)为沛王李贤征为王府侍读，两年后因戏为《檄英王鸡》文，被高宗怒逐出府。随即出游巴蜀。咸亨三年(672)补虢州参军，因擅杀官司奴当诛，遇赦除名。其父亦受累贬为交趾令。上元二年(675)或三年(676)，王勃南下探亲，渡海溺水，惊悸而死。
　　王勃著《滕王阁序》时年十四。都督阎公之不之信，勃虽在座，而意属子婿孟学士者为之已宿构矣。及以纸笔。延让宾客，勃不辞。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云“南昌故郡，洪都新府”公曰：“亦是老生常谈。”又报云：“星分翼轸，地接衡庐”，公闻之，沉吟不语。又云：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。公矍然而起曰：“此真天才，
　　当垂不朽矣！”遂亟请宴所，极欢而罢。
　　读法指导：
　　四字句读法：
　　豫章＼故郡，洪都＼新府
　　六字句读法 ：
　　孟学士＼之词宗；访风景＼于崇阿
　　临＼帝子之长洲；穷＼岛屿之萦回
　　钟鸣鼎食＼之家；