《我有一个梦想》教案32

教学目标： 
　　1、了解演讲的背景及主要内容。 
　　2、体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点，并学习运用到写作中去，提高语言表达能力。 
　　3、自由、平等、民主是人类追求的一个永恒主题，我们应树立远大的理想，为崇高而伟大的事业奋斗。
　　教学重点： 
　　1、结合语境，联系时代背景，揣摩重点语段和词语的深层含义及强烈的感情色彩。 
　　2、比喻、排比等修辞手法的运用。
　　教学难点：  
　　1、对本文背景的了解和认识。  
　　2、深层理解本文演讲后产生的意义及其影响。 
　　课时：一
　　教学工具：PPT  录音
　　教学过程：
　　一、背景简介
　　从16世纪中期开始，欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人，把他们贩卖到美洲为奴，以弥补美洲劳动力的不足。
　　这种惨无人道的奴隶贸易持续了大约400余年。南北战争以后，当时的总统林肯签署了《解放黑奴宣言》，奴隶终于在法律上获得自由。
　　马丁·路德·金(1929—1968年)，美国黑人牧师，著名黑人民权运动领袖。深受圣雄甘地不抵抗，非暴力运动的影响。一生曾三次被捕，三次被判刑，1964年获诺贝尔和平奖。
　　他主张以德报怨，以爱报恨。
　　美国第一夫人劳拉称金“毕生致力于和平和改革事业”。她说：“我们难以想象没有金的美国历史，他代表真理，他遵照上帝的旨意让美国变得更公平。”
　　著有《向自由迈进》(1958)、《为什么我们不能等待?》(1964)、《我