《端午日》ppt32

共13张。含课堂实录一份，约3070字。
　　《端午日》课堂教学实录  
　　教学目的：
　　1.了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。
　　2.培养学生自主、合作、探究的学习方式。
　　教学辅助手段：
　　1.多媒体
　　2.实物投影仪
　　教学过程：
　　一、导入新课
　　师：每年的几月几日是我国的传统节日－－端午节？
　　生1：五月初五
　　教师投影出示唐文秀的《端午诗》
　　节分端午自谁言？
　　万古传闻为屈原，
　　堪笑楚江空渺渺，
　　不能洗得直臣冤。
　　【从课文内容看，《端午日》一文并未涉及屈原，故教师选择的诗歌如能与课文内容更为吻合，那就显得更为自然合理。】
　　（指名一同学朗读全诗）
　　师：从这首诗中我们不难看出，端午节是为了纪念谁？
　　生2：屈原
　　师：你们对屈原了解多少？
　　生3：屈原名平，字原。他出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。最后自沉汨罗江。
　　生4：屈原是杰出的政治家和爱国诗人。
　　师：你们有没有关于反映端午或屈原的诗歌？
　　午日观竞渡
　　边贡
　　共骇群龙水上游， 不知原是木兰舟。 
　　云旗猎猎翻青汉， 雷鼓嘈嘈殷碧流。
　　屈子冤魂终古在， 楚乡遗俗至今留。 
　　江亭暇日堪高会， 醉讽离骚不解愁。 
　　【此处，可让学生只去收集反映端午的诗歌，原因同上。如学生收集的诗歌反映了“屈原”，教师视情况作出灵活安排，这样也许就不会有枝蔓