“执著与固执”作文讲评教案

（10990字）
　　“执着与固执”讲评
　　广东汕头澄海中学  姜勇军  515800
　　【话题】阅读下面的文字，根据要求作文：
　　面对纷繁的生活，面对复杂的社会，认准一条正确的道路不回头，是执着；朝着错误的方向不撞南墙不回头，是固执。
　　请以“执着与固执”为话题，自定题意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。 
　　（审题立意）
　　1．  情感分析：固执：（贬），执着（褒）
　　2．  分写种种表现，各自意义（影响）
　　3．  如何区分：以方向正确与否为依据。那么，如何判断方向的正确与否？
　　A、              是否经过理性、科学、实证地思考。
　　B、              是否合乎社会进步的潮流，符合社会整体的利益，站在自然，社会的角度看问题。
　　C、              是否合乎自身个人爱好、潜能特长（艺术类）
　　D、              广泛听取别人的意见后，以实践来检验过的
　　E、随着时间的推移，不断吸取经验教训，修正后的方向
　　F、固执可以转变方向转化为执着的方向。
　　4．重点写“执着”，以“固执”为对比。
　　（误区）
　　A.       认为“执着”“固执”无法区分，二者混为一谈，不能明确。（未能吃透出题导向）
　　B.       冠以不当限制语：“错误的执着”，“正确的固执”。“执着是正确的固执”
　　C.       只叙一例，即构成文章主体，内容单薄。
　　D.       主体未写执着。  
　　E.       用语不客观：“执着就一定能成功”“固执，就是干了很多坏事”。
　　F.       写作文时未能背例子。用例不准确或缺乏例子。
　　7、书写卷面存在问题
　　[材料积累]
　　【固执】：
　　刘备固执于为关羽报仇，不听众将劝告，以举国兵伐吴，大败而归，身死于白帝庙。//马谡不听王平劝谏，固执己见，痛失街亭。//宋江固执于接受招安，时机不对，葬送了农民起义//项羽自刎//南辕北辙的主人。//清未保皇派。焦耳研制“永动机”/李洪志/牛顿与莱布尼茨同时发明微积分，美国学者拒绝使用莱布尼茨发明的微积分符号，导致数学发展水平大大落后于欧洲大陆。//日本人的固执与德国人相比较//牛顿晚年研究神学//马克·吐温
　　【执着：】
　　1、外国：哥白尼、布鲁诺，伽利略执着于日心说，/拳王阿里执着于拳击事业/物理学家卢瑟福利用理性头脑，坚持自己的看法，进行了大量的实验，推翻了导师的理论。/牛顿、爱因斯坦、爱迪生、诺贝尔、林肯。//福楼拜创作的《包法利夫人》//日本索尼公司创始人盛田昭夫白手起家。//罗纳尔多：“先进10球，再进10个，最后再进10个。”//《傲慢与偏见》，伊莉莎白对达西，先有偏见，后不再固执己见。
　　2、中国：王选，用坚毅与执着，还原历史的真相，毅然走向为日本细菌战中国受害者讨个公道的道路。//宋庆龄对加入共产党的执着。
　　孙中山、袁隆平、成龙、孟子、孔子、屈原、王昭君、蒲松龄//李宁执着带伤参赛。//侯宝林只上三年学，执着于艺术追求，买不到《谑浪》，冬天18天里抄完明代笑书《谑浪》
　　夸父追日，精卫填海，愚公移山，飞蛾扑火//司马迁，勾践//齐白石晚年“日画一画”，磨石练书法。曹雪芹，徐霞客//曾巩与弟曾哗应试不中，有人讽刺“一年一度考场开，落第曾家两兄弟，好像檐间双燕子，一双飞来一双去”，但他仍朝自己的目标去走。//海通和尚集资修乐山大佛镇住水患，以双眼球使勒索官员知难而退。//“梅妻鹤子”的林逋执着于西湖边种梅养鹤//李彦禹放弃美国硅谷工司白领职位，执着于创建“百度搜索”//徐本禹/傅聪80岁每天仍然坚持练8个小时的钢琴，//王书田拒收贿赂//刘庸：“当你发现