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　　识记文学常识
　　聚焦考点☆温习理解
　　一、基础知识：
　　首先，要牢牢抓住现行初中语文教材所涉及的重要作家、作品及文学体裁常识，在此基础上适当向课外拓展。
　　其次，要抓住典型的文学样式和有代表性的作家、作品展开复习。
　　再次，不同国籍、不同时代的作家、作品都有一定的内在联系，要从宏观上分门别类地加以梳理，概要识记。让时间、国别、体裁穿针引线，将众多文学常识连成一体。
　　最后，我们还可将文学常识分成几块；形成小的系统来复习。如按诗歌、小说、散文、戏剧等文学体裁分类，形成四个小系统，掌握这几块知识。另外，每一个作家，他的生活时代、代表作，也可以构成“扇面”进行复习。还可以围绕教材，从诗歌、小说、散文、戏剧四种体裁，从不同时代、不同国度中，分别找出最能代表该时期文学成就的最有影响力的作家、作品进行识记。
　　二、知识考点
　　1．识记中外著名作家的生活时代、字号、国别
　　2．了解文学体裁和文体知识
　　3．了解教材中有关作品涉及的文化常识
　　4．题型主要有：1．选择题；2．填空题；4．判断或连线题。
　　名师点睛☆典例分类
　　【真题呈现】
　　1．【2016年中考宁夏卷】依据所给信息填空。（2分）
　　作家使用笔名，是文学史上常见的现象。老舍就是现代著名作家的笔名。老舍下笔有真情真性真气，因而塑造了一系列具有鲜明个性的经典形象，例如出自《》的虎妞（车行老板的女儿）就是一个成功的典型。
　　【答案】（2分）舒庆春（1分）《骆驼祥子》（1分）：
　　【解析】

　　【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。
　　2．【2016年中考重庆A卷】下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）（3分）
　　A．《岳阳楼记》《醉翁亭记》这两篇名文的作者分别是范仲淹、欧阳修，他们都是宋代的文学家。
　　B．《从百草园到三味书屋》《故乡》分别出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》和小说集《呐喊》。
　　C．朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。
　　D．法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，我们学过他的小说《最后一课》和《我的叔叔于勒》。
　　【答案】D
　　【解析】
　　试题分析：《最后一课》是法国作家都德的作品。
　　【考点定位】识记文化常识。能力层级为识记A。
　　【技巧点拨】
　　1．名著填写和选择所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识，也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。
　　2．名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
　　3．解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，仔细回忆所读名著，根据提供的信息搜寻相关的知识点。
　　4．解答这类题目关键还要以以课本的注释为主，注意平时的积累。最好的办法就是将这些篇目做一个系统的梳理，可按朝代和国籍编序，列出每一篇目的出处、作者、文章内容要点以及相关的资料等。：