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语文教学资源

鲁垛高级中学高三语文基本讲义诗歌鉴赏专题复习---景与情的关系

人教版

文件格式
doc
文件大小
45 KB
更新时间
2005/12/21 12:48:23
累计下载
209

资源预览

共3002字。
  一、知识梳理 
  了解景与情的关系,就是透过诗人笔下具体可感的事物,探知诗人的内心和情绪。 
  常见的景情关系有以下几种: 
  1、即景生情 
  例1: 
  淮上即事寄广陵亲故 
  前舟已渺渺,欲渡谁相待?秋山起暮钟,楚雨连沧海。 
  风波离思满,宿昔容鬓改。独鸟下东南,广陵何处在? 
  师生共研:                                                 
  2、寓情于景 
  例2: 
  雨   晴 
  雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。 
  蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。  
  师生共研:                                                  
  3、直抒胸臆  
  例3:  
  秋词    刘禹锡  
  自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。  
  晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。  
  【注】①本诗是刘禹锡被贬朗州时的作品。②排云:冲天。  
  师生共研:                                                  
  二、要点讲解  
  (一)把握景物特点:  
  1、抓修饰语  
  例4:  
  山房春事    岑参  
  梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。