2005年高中语文第二册第二单元测试卷14

共21题，约4000字。
　　第三单元测试
　　（泸州天立国际学校   郑 涛） 
　　总分：100分       时间：90分钟 
　　姓名                                班级             
　　题  号    一    二    三    四 总  分
　　得  分
　　一、（10分，每小题2分）
　　1.下列词语中加点字的注音全部正确的一组是（　）
　　A.琐屑（xiè） 窜入（chuàn）  缜密（zhěn）   付梓（zǐ）
　　B.摇曳（yè）　遁词（dùn）　 俯瞰（kàn）　  蝙蝠（biǎn）
　　C.戛然（jiá）  卓(zhuó)越　　 慰藉（jiè）　   湮没（yān）
　　D阙下（què） 癖好（pì）　　钦佩（qīn）   汲取（jí）
　　2.下列各组词语中错别字最多的一组是（　）
　　A.一弯秋水　　辽阔无垠　　 硕大无比　　刚正不阿 
　　B.好高骛远　　变幻莫测　　 漠不关心　　披星带月
　　C.礼上往来　　瞬息万变　　 察言观色　　夸夸奇谈
　　D.出神入化　　五采缤纷　　 来龙去脉　　皓月当空 
　　3.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（     ）
　　像我所相信的那样，制造某种音乐的驱力如同我们其他的基本生物功能一样，也是我们作为生物的特点，     其中必有某种道理。     手边没有现成的解释，      我自可冒昧作出一个。
　　A.虽然   但是  不但  而且     B.假如   那么  既然   那
　　C.假如   那么  不但  而且     D.虽然   但是  既然   那
　　4.依次填入各句空缺处的词语，恰当的一组是（      ）
　　①令人          的则是极光的色彩，早已不能用五颜六色去描绘。
　　②可以说，即使有        也难述说极光的神采、气势、秉性脾气于万一。
　　③无怪乎在许许多多的极区探险者和旅行家的笔记中，描写极光时往往显得        .
　　④只好说些“无法以言语形容”、“再也找不出合适的词句加以描绘”之类的话作为         。
　　A.玄妙莫测     生花妙笔     语竭词穷     托词
　　B.莫名其妙     如簧巧舌     理屈词穷     托词
　　C.叹为观止     如簧巧舌     理屈词穷     遁词
　　D.叹为观止     生花妙笔     语竭词穷     遁词
　　5.下列句子语意表达不准确的一项是（   ）
　　A.我们处理一个问题，必须把两个方面的事实和论据，加以详细叙述和比较，然后才能得到完善的结果。。
　　B.但是我们经过了冷静的研究和精细的判断，可以毫不怀疑地断言创造论的错误。
　　C.我们的光学望远镜能看到150亿光年之遥的过去。这是宇宙开始出现的时间，也就是常说的创世大爆炸。
　　D.这些软件如果单卖共要1000元，可合在一起才340元，价钱便宜了近三分之二。
　　二、（16分）
　　阅读下面的文字，完成6～9题。
　　极光形体的亮度变化也是很大的，从刚刚能看得见的银河星云般的亮度，一直亮到满月时的月亮亮度。在强极光出现时，地面上物体的轮廓都能被照见，甚至会照出物体的影子来。最为动人的当然是极光运动所造成的瞬息万变的奇妙景象。我们形容事物变得快时常说：“眼睛一眨，老母鸡变鸭。”极光可真是这样，翻手为云，覆手为雨，变化莫测，而这一切又往往发生在几秒钟或数分钟之内。极光的运动变化，是自然界这个魔术大师，以天空为舞台上演的一出光的活剧，上下纵横成百上千公里，甚至还存在近万公里长的极光带。这种宏伟壮观的自然景象，好像沾了一点仙气似的，颇具神秘色彩。令人叹为观止的则是极光的色彩，早已不能用五颜六色去描绘。说到底，其本色不外乎是红、绿、紫、蓝、白、黄，可是大自然这一超级画家用出神入化的手法，将深浅浓淡、隐显明暗一搭配、一组合，好家伙，一下子变成了万花筒啦。根据不完全的统计，目前能分辨清楚的极光色调已达一百六十余种。
　　6.这段文字说明的中心问题是什么？（3分）
　　答：                                                                  
　　7.文中用了哪些形象生动的语言来形容极光形体的亮度变化很大？（3分）
　　答：                                                                  
　　8.文中一会儿把大自然比喻为“魔术大师”，一会儿又把大自然比做“超级画家”，说说为什么这两个比喻都是恰当的？（6分）
　　答：