2024中考语文试题汇编
约4570个字。
新课程标准七年级语文上册文言文复习题解
《童趣》
一、       词语积累
[余]我。                                         [童稚(zhì)]幼小。稚,幼小。
[秋毫]秋天鸟类新生出的纤细羽毛。比喻最细微的事物。毫,细毛。
[故]所以。                                                                [物外]超出事物本身。  [私]暗自,暗暗的。                                                                      [拟作]比作。拟,比,比拟。  
[向]接近。                                                                [昂首]抬头。昂,抬。 
[项]颈,脖颈。                                                         [素帐]未染色的帐子。  
[徐]慢慢地。                                                             [观]看,观赏。  [果]果真。  
[唳(lì)]鸟鸣。                                                       [怡(yí)然]安适、愉快的样子。  
[定神]使精神安定。 [以……为……]把……当作……。[砾(lì)]碎石、碎瓦。  
[壑(hè)]坑谷、深沟。                                          [神游]游览于假想境界中,愉快而满足。[兴]兴趣。                                                                [盖]有“原来”的意思。  
[为(wèi)]被。                                                        [方]正。  
[鞭]用鞭子打。                      [数十]几十。            [驱]赶,驱逐。
二、整体把握
本文围绕“物外之趣”记叙了童年时的几件趣事:一是把蚊子成雷当作“群鹤舞于空中”、“鹤唳云端”;二是将丛草、虫蚁、土砾分别当成树林、野兽、丘壑,神游其中;三是观虫时驱赶癞虾蟆。
三、阅读探究
1.从第一段来看,小时的我有怎样的本领、习惯和收获?
本领:张目对日,明察秋毫。习惯:见藐小之物,必细察其纹理。收获:时有物外之趣。
2.体现全文中心的词语是什么?物外之趣.
3.围绕“物外之趣”写了哪几件事?㈠将蚊子拟作白鹤之趣。㈡神游丛草、土砾、虫蚁构成的幻境之趣。㈢观虫斗、驱癞虾蟆之趣。
4.表现作者心情的词语有哪些?有怎样的作用?
词语:“怡然称快”、“怡然自得”、“神游”、“呀然”等。
作用:形象真实地反映了儿童观物时的心理,表现了“物外之趣”,使读者如身临其境。
5.推测作者将癞虾蟆“驱之别院”的目的。
可能为“二虫”复仇,主要原因是它破坏了自己的审美情趣。
6.第四段表现作者“童稚”的语句是什么?神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

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