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　　2017年江苏省镇江市高考语文一模试卷
　　参考答案与试题解析
　　一、选择题（15分）
　　1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（　　）
　　①从9月30日至10月3日，一般让人始料未及的楼市限购风潮，在全国各大城市间________，9个城市先后发布楼市调控新政策，多地重启限购限贷。
　　②他因为家里开着棋社，从小就________，对下棋颇有心得。
　　③家具市场产品________的现象早已屡见不鲜，网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家也越来越多，有关部门有必要展开一轮彻查严打的行动了。
　　A．曼延　　耳熟能详　　良莠不齐 B．蔓延　　耳濡目染　　鱼目混珠
　　C．曼延　　耳濡目染　　鱼目混珠 D．蔓延　　耳熟能详　　良莠不齐
　　【考点】字义、词义辨析．
　　【分析】本题主要辨析“蔓延和曼延”“耳濡目染和耳熟能详”“良莠不齐和鱼目混珠”三组近义词语和关联词的区别，解答本题首先要明确题目要求，其次要掌握词语的含义、适用范围、感情色彩和语体色彩．
　　【解答】蔓延：指像蔓草一样地延伸，引申为传播散布；
　　延，指连绵不断．“曼”是“长，延长”的意思，多指山脉、河流、道路等接连不断；
　　耳濡目染：形容听得多了，见得多了，无形之中受到影响．；
　　耳熟能详： 听得次数多了，熟悉的能够详尽地记下来；
　　良莠不齐：喻指好人坏人混在一起；
　　鱼目混珠：喻指以假乱真，以次充好．
　　①句强调的是“楼市限购风潮，在全国各大城市间传播散布”，所以用“蔓延”符合语境；
　　②句强调的是“他从小对下棋见得多，无形中受到影响”，所以用“耳濡目染”符合语境；
　　③句强调的是“家具市场产品以假乱真，以次充好”，所以用“鱼目混珠”符合语境；
　　故选B．
　　【点评】正确使用词语（包括熟语），能力层级为表达运用E，解答此类题目，必须了解所提供词语的词义、词性、程度轻重、范围大小、适用对象、感情色彩等，必须抓住同义词或近义词的不同语素的意义区别及关联词语的用法，必须结合特定的语言环境进行辨别筛选．
　　2．下列各句中，没有语病的一句是（　　）
　　A．这次“国十条”明确叫停了上述“因噎废食”的做法，要求各地区、各部门不得自行出台限制创业投资企业和创业投资管理企业市场准入和发展
　　B．只是，如果这种道德行为不是出自于自觉，而是持之以强力，而且加以推广，则可能又是另一回事了
　　C．《读者来信》的话题新鲜，贴近生活，关注社会．不仅中学生阅读这些鲜活故事和案例感到亲切，看到小学生的来信也能变成报纸上的铅字文章，很多人还会生出跃跃欲试的想法
　　D．在博物馆展出的文物是西周时期的精品，价值非常高，热烈欢迎感兴趣的观众可以到馆参观
　　【考点】病句辨析修改．
　　【分析】本题考查辨析病句的能力．解答此类题型，最常用的办法是结构分析法，即找出句子的“主干”和“枝叶”，再逐一查找它们是否有成分赘余或残缺、搭配不当等考纲所列的六种毛病．
　　【解答】A．成分残缺，“出台”缺少宾语中心语，应增加“…的有关政策”；
　　B．正确；
　　C．语序不当，“不仅还”有两个主语，关联词语的位置不当，将“不仅”放到“感到亲切”的前面；
　　D．结构混乱，“热烈欢迎感兴趣的观众可以到馆参观”句式杂糅，改为“热烈欢迎感兴趣的观众到馆参观”或“感兴趣的观众可以到馆参观”；
　　故选：B．
　　【点评】语序不当主要有下列类型：
　　1、名词附加语的多项定语次序不当
　　例如：许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们．
　　（“附近的”移到“许多”前面．） 
　　2、动词的附加语的多项状语次序不当
　　例如：美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位．
　　（“与白人”移到“平等”的前面）． 
　　3、虚词的位置安排得不恰当；特别是“把”字短语位置不当
　　例如：留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木版床上．
　　（表范围的副词“都”应放到表数量的“一个一个”后．）
　　3．下列诗句中所用修辞手法与其他三项不同的一项是（　　）
　　A．男儿何不带吴钩 B．千树万树梨花开
　　C．长江万里白如练 D．疑是银河落九天
　　【考点】修辞方法．
　　【分析】解答本题首先要明确题目要求，然后认真阅读每个选项，分析每个选项所运用的修辞手法，然后根据题目要求选出符合要求的选项．
　　【解答】A是借代，“男儿何不带吴钩”“带吴钩”指从军的行动，以身佩军刀代从军行动，运用了借借代的修辞手法；
　　B．运用比喻的修辞手法，描写了北国突降大雪时的情形，这一片白雪皑皑、银装素裹的景象，就像是一夜春风吹来，漫山遍野