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苏教版语文选修《红楼梦选读》红楼研讨
《眼前无路想回头:红楼文化》同步练习
一、基础攻坚。
1.下列语句中,没有语病的一项是( )
A.参加今年清明祭扫活动的有老师、学生和团员。
B.我国人口众多,盲人数量也是世界上最多的国家。
C.这次会议开得很成功,解决了问题,促进了工作,抓住了关键。
D.在“悲金悼玉”的《红楼梦》中,曹雪芹所要抒写的不仅仅是个人的悲欢,更是力图表现对当时社会关系与精神文化的深刻认识。
答案:D
解析:【分析】A老师、学生和团员不能并列;B数量是国家,搭配不当;C“解决了问题,促进了工作,抓住了关键”语序不当。
【点评】语病题做题思路通常是:疏理出句子的主干和枝叶,看成分是否残缺或者赘余;看句子的主要成分即主、谓、宾之间,句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配;心里默读,看是否有不同的句式混用,语序是否恰当;综合思考,是否符合逻辑思维,表意是否明确。此题需要逐项加以分析
2.下列各词中,没有语病的一句是( )
A.我有四年多,曾经常常,——几乎每天出入药店和质铺,年纪却忘了。
B.北京文化是胡同文化的重要组成部分,即使不是最主要的部分。
C.随着通讯的日益发达,手机几乎成了大家不可缺少的物品。
D.《红楼梦》这部小说,对我们中学生再熟悉不过了。
答案:C
解析:【分析】 A不合事理,“质铺”和“药店”这两个词要换位置;B.概念混乱。“北京文化”包括“胡同文化”,因此两者的位置不当。应为“胡同文化是北京文化的……” D.介词使用不完整,应该是“对……来说”,就符合语言习惯了。
【点评】语病题做题思路通常是:疏理出句子的主干和枝叶,看成分是否残缺或者赘余;看句子的主要成分即主、谓、宾之间,句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配;心里默读,看是否有不同的句式混用,语序是否恰当;综合思考,是否符合逻辑思维,表意是否明确。此题需要逐项加以分析
3.下面对《红楼梦》的表述,不正确的一项是( )
A.曹雪芹在《红楼梦》中,他抒发的不仅仅是个人的悲欢,而是力图表现对当时社会关系与精神文化的深刻思考。
B.在高鹗所续的后40回中,由于家长们的周密安排,宝玉在不知底细的情况下,与宝钗成亲,黛玉则在忧伤中死去。
C.《红楼梦》的情节主线是贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧。此外,作者还描写了当时贵族家庭内部和外部种种矛盾。
D.王熙凤是一个精明能干的女人,也自有艰难窘迫之处,她不仅曾遭受赵姨娘的暗算,还要受婆婆王夫人的气。
答案:D
解析:【分析】 D王熙凤的婆婆是邢夫人。
【点评】【点评】文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等
4.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.无数的创作经验表明,只要来自生活,发诸于真情,做到繁简适当并不是一件太困难的事。
B.宗璞笔下的战争没有刀光剑影,却烙刻了深重的精神创痕,并具有一种柔性的书卷气息。那种浸入骨髓的文化质感,在阅读中竟令人犹如置身于《红楼梦》的情境之中。
C.为了应对水危机,中国政府去年对《水污染防治法》进行修订,施行“流域限批”和河流休养生息,并试图通过调水解决水资源紧张的问题。
D.作为最大的发展中国家和碳排放大国,中国的选择不仅决定着世界的未来,而且决定着未来自身的核心竞争力与综合发展前景。
答案:B
解析:【分析】 A诸于,“于”字多余 C成分残缺。“施行”后面缺少宾语“政策”。 D语序不当。应当是先决定“自身”后决定“世界”。“不仅(不但……而且既要注意关联词语的位置,(主语不同关联词语要放在主语前,主语相同关联词语放在主语后面)又要注意递进关系,要前“轻”后“重”。
【点评】语病题做题思路通常是:疏理出句子的主干和枝叶,看成分是否残缺或者赘余;看句子的主要成分即主、谓、宾之间,句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配;心里默读,看是否有不同的句式混用,语序是否恰当;综合思考,是否符合逻辑思维,表意是否明确。此题需要逐项加以分析
5.下列各句中,加线的成语使用恰当的一句是( )
A.中国作家刘心武对古典名著《红楼梦》的揭秘,在我国红学界掀
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