约8300个字。

　　人教版语文九年级下册第二单元
　　第五课《孔乙己》同步训练
　　1．下面加点字注音完全正确的一项是（）
　　A．踱进（duó）　　皱眉（zòu）　飒飒（sà）　　消耗殆尽（dài）
　　B．皱纹（zhòu）　绯红（fěi）　　怜悯（mǐn）汗流浃背（jiā）
　　C．茴香豆（huí）　干瘪（bǐ）　　凛冽（lín）喋喋不休（dié）
　　D．倘肯（tǎng）　逃遁（dùn）　炮制（páo）怡然自乐（yí）
　　答案：D
　　解析：分析：A项中“皱眉”中“皱”读zhòu；B“绯红”中“绯”读fēi；C“干瘪”中“瘪”读biē。
　　点评：此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。
　　2．下列词语中没有别字的一项是（）
　　A．侧隐骸骨不计其数委屈求全
　　B．诲暗怅然络绎不决意气风发
　　C．慰籍阔绰贻然自得苦心孤诣
　　D．浩瀚无垠吹毛求疵郑重其事
　　答案：D
　　解析：分析：A项中的“侧隐”的“侧”应为“恻”，“委屈求全”的“屈”就为“曲”，这个词要与“委屈”一词区别对待；B项中的“诲暗”的“诲”应为“晦”，“络绎不决”的“决”应为“绝”；C项中的“慰籍”的“籍”应为“藉”，“贻然自得”的“贻”应为“怡”；D项四个词语没有错误，所以选D项。
　　点评：此题考查重点字的字形辨析。对汉字的书写，主要是形近字、多音字容易混淆写错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。
　　3．给下面加点的字注音。
　　附和_______     砚_______台羼水_______        涨红_______        绽出_______    哄笑_______
　　间或_______       着了慌_______    打折_______腿不屑_______置辩
　　答案：hè|yàn|chàn|zhàng|zhàn|hong|jiàn|zháo|shé|xiè
　　解析：分析：首先要读准拼音，注意“附和”的“和”和“涨红”的“涨”的读音，“打折”的“折”是个多音字也要注意。
　　点评：拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼音时注意易混的声母与韵母及声调的位置，还要轻声的字也要多加注意。
　　4．根据拼音写出汉字。
　　阔chuò_______      shì_______擦wǎn_______惜hūn _______菜
　　门kǎn_______   咸hēng_______酒店tuí_______唐
　　答案：绰|拭|惋| 荤|槛|亨|颓
　　解析：分析：这是这节课中的重点字。写汉字时注意不要写错别字，尤其是“荤”和“亨”。
　　点评：写汉字，要根据语境结合拼音正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。
　　5．文学常识填空。
　　《孔乙己》的作者是原名，字，浙江绍兴人，是中国现代伟大的无产阶级、、，中国现代文学的奠基人。我们学过他的作品有选自散文集的《从百草园到三味书屋》和，选自短篇小说集《呐喊》的有。《孔乙己》一文是鲁迅继之后写的第二篇白话文小说，是又一篇的战斗檄文。
　　答案：鲁迅│周树人│豫才│文学家│思想家│革命家│《朝花夕拾》│《藤野先生》│《社戏》│《故乡》│《狂人日记》│反对封建文化和封建科举制度
　　解析：分析：此题考查对鲁迅的基本情况的掌握。需要重点注意的是文学家、思想家、革命家三者的顺序不能变化，同时还要注意鲁迅的作品集及其中的代表作品名称。
　　点评：文学常识主要考查平常的积累与掌握，第一次接触时尽最大可能掌握准确，记熟记牢，这些知识不仅是备考的内容，同时也是提高自身文化素养的基础性内容。
　　6．改正下列各句中的错别字。
　　A.唠叨　　侍候　　哄笑　　污人青白_______
　　B.羼水       碟子责备不屑置辨_______
　　答案：清|辩
　　解析：分析：此题考查对汉字的书写能力。要结合词义字义来理解，如“不屑置辩”意思是认为不值得争辩，因此用“辩”。
　　点评：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。
　　7．解释下列词语的含义。
　　（1）不屑置辩：_______        （2）颓唐：_______              
　　（3）营生：_______           （4）附和：_______