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　　人教版选修《语言文字应用》第4课 词语万花筒
　　一、语言运用
　　1.下列各句中加点的成语使用，全部正确的一项是(　　)
　　①敦煌研究院专家提出建立全球敦煌学研究中心，将敦煌文化基因植入当地产业发展，这一观点石破天惊，在学术界引起强烈反应。
　　②为弘扬传统文化，丰富师生课余生活，元旦期间，学校团委举办首届校园书画展，师生舞文弄墨，共度美好时光。
　　③在对待叙利亚局势的态度上，英国又一次紧跟美国顺风吹火，这充分显示了它们当前特别需要相互借重的一面。
　　④王校长的一席话果然起到了抛砖引玉的作用，与会的人就如何提高教学质量纷纷提出了自己的见解和建议。
　　⑤面对盘根错节的贪腐案件，调查组办案人员抱持坚定信念，纵使拔出萝卜带出泥，也绝不投鼠忌器，看了佛面看僧面。
　　⑥理查德•舍曼接受采访时说：“我耳濡目染了日军在中国烧杀抢掠的许多暴行，也看到中国老百姓在战争期间到处流离失所的悲惨。”
　　A．①②④B．①③⑤  C．②③⑥ D．④⑤⑥　
　　2.下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是(　　)
　　①针对经济发展，欧洲有许多国家从自身利益考虑，在许多重大国际问题上不再唯美国马首是瞻。
　　②某建筑公司会计程某，为填补贪污挪用公款的亏空，不惜再次把巨额公款投入股市，她的这种做法无异于饮鸩止渴。
　　③今年暑假，我和几个小伙伴几经艰辛，终于登上了西岳华山绝顶。立于巅峰，放目远眺，天无涯际，我顿觉自己渺小，登高自卑之感油然而生。
　　④我跟他认识，也有好多年了，但除了见面点头，几句寒暄，就没有别的，因此至今还是白头如新。
　　⑤泛舟在美丽的漓江上，只见江水浩浩荡荡，两岸丛山叠峰，各具神态，令人目不交睫，身在其中，倍感奇趣横生。
　　⑥文明礼貌，和气待人，这种与人为善的美德，不仅商业中需要提倡，其他行业活动中也该提倡。
　　A．①③⑥    B．①②④     C．③④⑤    D．②④⑥
　　3.下列各句中加横线成语的使用，全都正确的一项是(　　)
　　①虽然最初并不相信自己获得了助学金，但由于电话那头的骗子言之凿凿，加上所谓教育局的文件，信息闭塞的徐玉玉最终成了骗子的猎物。
　　②在座谈会上，抗洪救灾英模代表结合工作实际，广开言路，畅所欲言，为水库除险加固、河流治理、城市供排水、道路交通和经济发展献计献策。
　　③只要上下一致，戮力同心，站在新的历史起点上，全省人民必定打赢精准扶贫攻坚战，确保贫困地区、贫困群众与全省人民一道同步迈入全面小康。
　　④看着景区里随意丢弃的塑料袋、竹签和啤酒瓶，再看看环卫工人疲惫的身影，记者心里很不是滋味：为什么总有一些人对“禁止烧烤”的警示牌习以为常。
　　⑤杭州G20峰会的成功举办，让世人再次想起8年前在国际金融危机紧要关头，二十国集团临危授命，同舟共济，把世界经济拉回到稳定发展的轨道上。
　　⑥构建基于互联网的创新人才培养平台是一项系统工程，不可能一蹴而就，需要我们摒弃那些限制和阻碍创新人才培养的僵化模式、陈旧思维和不良风气。
　　A．①②⑤       B．①③⑥      C．②④⑤       D．③④⑥
　　4.下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是(　　)
　　①．故宫收藏了大量的印有“大雅斋”印文的书画作品。大雅斋是慈禧书斋名，是她写字作画、附庸风雅之处。慈禧喜画牡丹，常将其书画赏赐给官员。
　　② 河西走廊曾是佛教东传的要道，这里还留存着大址的石窟群，大小石窟俯拾即是，东西方文化在这里相互激荡，积淀下蔚为壮观的历史文明。
　　③各国政府纷纷亮出的“花钱消灾”的救市举措,使得本就不大景气的世界经济,在席卷全球的金融“寒潮”中,更显得捉襟见肘。
　　④在整理、编辑加工《抗战家书——我们先辈的抗战记忆》时，阅读家书原文，
　　参看历史照片，会有一种最强烈最自然的口传心授之感扑面而来。