约7120字。

　　绝密★启用前
　　第11课    师说
　　一、语言基础知识及运用
　　1.下列各组词语中，加点字的读音全都相同的一项是(　　)
　　A．拮据/拘泥      蟠桃/幡然悔悟      择菜/择师而教  
　　B．庸俗/雍容      须臾/阿谀奉承      解惑/解甲归田
　　C．谄媚/诬陷      巫医/占卦卜筮      经传/千古流传  
　　D．郯子/啖食      贻误/百战不殆      句读/百读不厌
　　2.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是(　　)
　　A.师道之不传也久矣           道：风尚
　　B.或师焉，或不焉      或:有时
　　C.小学而大遗                 遗:丢弃
　　D.余嘉其能行古道      嘉:赞许
　　3.下列句子中，加点词的含义与现代相同的一项是(　　)
　　A.师者，所以传道受业解惑也              B.师不必贤于弟子
　　C.今之众人，其下圣人也亦远矣            D.闻道有先后
　　4.从词类活用的角度看，下列句子中加横线词归类正确的一组是(　　)
　　①而耻学于师    ②上食埃土，下饮黄泉      ③其下圣人也远矣     
　　④小学而大遗    ⑤是故圣益圣，愚益愚      ⑥吾妻之美我者
　　A．①⑥/②③/④⑤           B．①/④⑥/②③/⑤
　　C．①⑥/②/③/④⑤          D．①⑥/②④/③/⑤
　　5．对下列两组句子中加点词的意义与用法判断正确的一项是(　　)
　　①术业有专攻           ②将数百之众，转而攻秦
　　③吾从而师之           ④孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃          
　　A．两个“攻”相同，两个“师”相同   B．两个“攻”相同，两个“师”不同
　　C．两个“攻”不同，两个“师”相同   D．两个“攻”不同，两个“师”不同
　　6.下列各句与“身死人手，为天下笑者”句式相同的一项是(　　)
　　A．不拘于时　   B．师不必贤于弟子
　　C．客为何者    D．今人方为刀俎，我为人肉
　　7.每逢佳节，许多学生总忘不了给老师、同学、亲人送贺卡，以优美含蓄的语言表达自己美好的心愿和真挚的感情。请根据要求，给两张贺卡各写一段话，每段文字都至少使用一种修辞手法。(每段不超过60个字)
　　⑴写给曾经开导过自己的老师：__________________________________________
　　_____________________________________________________________________
　　⑵写给和自己闹过误会的同学：__________________________________________
　　_____________________________________________________________________
　　7.示例：⑴老师，在我失意的时候，您像柔和的阳光照耀了我的心房，让我感到无比温暖。您的教导如一缕春风，吹散我心灵的阴霾，感谢您，亲爱的老师。
　　⑵让爱的扁舟越过误会的冰川，到达你心灵的彼岸。让我们抛开“误会”的背包，乘着友谊编织的小船去遨游吧！
　　8.下面是关于教师指导方式与学生反应的一项研究，研究人员就“指导态度和敌对情绪的关系”问题的调查结果如下图所示。