松鼠
（2017年春季版）《松鼠》同步练习1.doc
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（2017年春季版）《松鼠》课件3.ppt
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《松鼠》同步练习
【基础训练】
1. 下列加点字注音有误的一项是 ( )
A. 驯良(xùn) 乖巧(guā) 矫健(jiǎo)
B. 机警(jǐng) 玲珑(líng) 帽缨(yīn)
C. 歇凉(xiē) 榛子(zhēn) 榉实(jǔ)
D. 橡栗(lì) 蛰伏(zhé) 警觉(jué)
2. 下列句中有错别字的一项是 ( )
A. 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蜇伏不动。
B. 它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太历害了，才到地上来。
C. 它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来。
D. 它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干净净的，没有什么坏气味。
3. 选择合适的词语填在横线上。
(1)它们从来不_________(接近 挨近)人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。
(2)在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着、叫着，互相 _________(追赶追逐)的声音。
(3)它们是十分_________(警觉 警惕)的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。
(4)窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝_________(遮盖 遮蔽)起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。
4. 解释下列加点词语在文中的意思。
(1)松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。
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(2)它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。
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5. 下列句子没有使用修辞手法的一项是 ( )
A. 它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
……
《松鼠》同步练习
【模拟练习】
1. 下列标点符号使用有误的一项是 ( )
A. 有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当做船，用自己的尾巴当做帆和舵。
B. 文字工作者应培养自己对语言的敏感，才有利于遣词用字，写出明确清晰、生动鲜明、节奏和谐、音调优美的作品来。
C. 生日！今天是我的生日？我自己都忘记了。
D. 鲁迅写的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”应作为我们的座右铭
2. 下列句子没有使用修辞手法的一项是 ( )
A. 有许多鸟唤我的名字，有许多露珠与我交换眼神。
B. 它们的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。
C. 在我眼里，松鼠宛然是活泼好动的孩子。
D. 这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
3. 下面这则材料选自《辞海》，请你与课文作比较，两文在写法上有什么不同？ (参见考点同步解读“考点1”)
松鼠亦称灰鼠，哺乳纲，松鼠科。体长20～28厘米；尾蓬松，长16～24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。冬季耳有毛簇。林栖，用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有时食昆虫和鸟卵。年产1～4窝，每窝产3～6仔。分布于我国东北至西北，以及欧洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制笔。
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4. 阅读《松鼠》(节选)，完成后面的题目。
它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头
……
《松鼠》同步练习
一、单选题（共13小题）
1．下列加线字注音有误的一项是（ ）
A．驯良（xùn） 乖巧（guā） 矫健（jiǎo）
B．机警（jǐng） 玲珑（líng） 帽缨（yīn）
C．歇凉（xiē） 榛子（zhēn） 榉实（jǔ）
D．橡栗（lì） 蛰伏（zhé） 警觉（jué）
2．下列句中有错别字的一项是（ ）
A．松鼠不像山鼠那样一到冬天就蜇伏不动。
B．它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太历害了，才到地上来。
C．它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来。
D．它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干净净的，没有什么坏气味。
3．下列词语解释不准确的一项是（ ）
A．松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。驯良：和顺善良。
B．它们面容清秀，眼睛闪闪有光，……清秀：美丽而不俗气。
C．它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。警觉：对危险或情况变化的敏锐的感觉。
D．松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。蛰伏：埋伏。
4．选出对下面句子理解不正确的一项是（ ）
A．“它们常常直竖着身子坐着，像人们用于一样，用前爪往嘴里送东西吃，可以说，松鼠最不像四足兽了。”(松鼠不像四足兽的原因有两点：一是它们常常直竖身子坐着，而一般来说，四足兽都是趴在地上的；二是像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃，而一般来说，四足兽是用嘴啃的。)
B．“有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当做船，用自己的尾巴当作帆和舵。”(用两个“当作”很巧妙的写出了松鼠会“乘船”，甚至还会“扬帆”、“掌舵”，其乖巧的特
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