共19小题，约6110字。

　　西安市第一中学
　　2016-2017学年度第二学期高二年级第二次月考
　　语文试题
　　命题人：张创文
　　一、基础选择题（共24分，每小题3分）
　　1．下列加点字注音全都正确的一项是(      )
　　A．木铎(duó)    长沮(jū)       接舆(yú)       莞(wǎn)尔
　　B．莒父(fǔ)    大车无輗(ní)   小车无軏 (yuè) 曲肱(gōng)
　　C．箪(dàn)食   饥馑(jǐn)      哂(shěn)之     喟(kuì)然
　　D．无適(dí)    则葸(sī)       笃(dǔ)亲       笑倩(qiàn)
　　2.下列词语中字形有错误的一项(      )
　　A木铎  怃然  莞尔 一箪食  B 弑君  铿尔  凋谢   畏葸
　　c饬令  筼当  遁世  佞臣   D 接舆  哂之  扃牖   大车无輗
　　3.下列各句中有语病的一句是(      )
　　A．无论历史条件还是自身条件，孔子若实现改造社会的理想，其困难都比汤、武大得多。
　　B．孔子认为拯救道德人心才是解决社会问题的根本，他的主张被人们视为迂腐。
　　C．孔子在奔走于列国之间的年代里，曾多次受到暴力威胁，每次他都以坚定的信心克服了困难。
　　D．在春秋战国时代，许多政治家和士人都充斥急功近利的情绪，他们提出了许多政治策略和措施都是短视的。
　　4.对下列古代文化知识解说恰当的一项是(      )
　　A. 三纲五常是封建礼教提倡的人与人之间的道德规范，三纲：指君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲；五常：指仁、义、礼、智、信。
　　B.“萧墙”指国君官门内当门的照壁，“有国者”、“有家者”分别指国君和诸侯。
　　C. 千乘之国，指国力强大的国家。古时四匹马拉的一辆车称一乘。              
　　D.“四体不勤”中的“四体”指头、手、身、脚；“五谷不分”中的“五谷”指稻、黍、稷、麦、菽。
　　5.对下列文学知识解说错误的一项是(      )
　　A.《论语》是记录孔子及弟子言行的一部语录体著作，也是有关儒家思想的最重要的著作。
　　B. 《论语》的内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。
　　C. 《论语》由孔子编写，全书共20篇；孔子，春秋时期伟大的思想家、教育家。
　　D.“四书”指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。
　　6.下列成语全部出自《论语》的一组是(      )
　　①当仁不让 ②以五十步笑百步 ③割鸡焉用牛刀 ④欲速则不达 ⑤劳苦功高 ⑥任重道远 ⑦见危授命 ⑧举一反三
　　A．①②③④                B．③④⑥⑧
　　C．①②⑦⑧                D．⑤⑥⑦⑧
　　7.下面四副对联中不适用于孔子的一副是(      )   
　　A．至圣无域泽天下/盛德有范垂人间     B．尊王言必称尧舜/忧世心同切孔颜
　　C．先师功德垂青史/儒学精华照五洲     D．万世文章祖/历代帝王师
　　8．下列五个句子中句式相同的两句是(      )
　　⑴弟子孰为好学？⑵子路行以告⑶晨门曰：“奚自？”⑷ 居则曰：“不吾知也！”⑸古之人不余欺也
　　A⑴⑵            B⑵⑶          C⑵⑸         D⑷⑸
　　二、现代文阅读(共9分，每小题3分)
　　阅读下面的文字，完成9～11题。
　　时间是哲学中永恒之谜。什么是时间?它意味着什么?离开了人有时间么?在中国人的意识里，时间首先是与人的生死存亡联系在一起的。事物在变迁，生命在流逝，人生极其有限，生活何其短促……那么，有没有可能或如何可能去超越它呢?去构造一个永恒不变的理念世界吗?去皈依上帝相信灵魂永在吗?
　　先秦儒家持守的是一种执著于现实人生的实用理性，它拒绝作抽象思辨，也没有狂热的信仰，不去追求超越时间的永恒，而是把永恒和超越放在当下既得的时间中。在这种哲学背景下，个体生死之谜便被溶解在时间性的人际关系和人性情感之中。在儒家哲人看来，只有懂得生，才能懂得死，才能在死的自觉中感觉到存在。人之所以在走向死亡中痛切感受存在本身，正因为存在本身毕竟在于生的意义。正因为“生”是有价值有意义的，对死亡就可以无所谓甚至不屑一顾。正因为“生”有意义和价值，就让个体生命自然终结而无需恐惧哀伤，如果要哀伤，那哀伤的就并非死而是短促的生——时间大快，对生的价值和意义占有和了解得太少，这便是儒家哲人所追求的生死理想。