高考复习鉴赏文学作品的表达技巧教案

约3300字。
　　鉴赏文学作品的表达技巧
　　备课：湖南省桂阳一中  王良伟
　　教学目的：
　　1、掌握文学作品常见的写作技巧：指出具体的文章中运用的写作技巧，并联系文章进行分析；
　　2、学会答表达技方面的鉴赏题，包括写作表达技巧方面的文学短评。
　　教学设想：
　　1、充分运用《高考大本营》的相关内容；
　　2、将修辞专题插入此专题的复习中。
　　一、高考命题解说
　　1、在第Ⅱ卷的现代文阅读中以简答题和文学短的形式考查
　　2、文学短评命题有两种方法，一是开放式，即要求考生自己判定文章运用了哪些表达技巧，并结合文章内容进行分析，短评标题由考生自拟；二是命题式，即命题者就文章的某些表达技巧要求考生分析，写作成文，一般在给定的短评标题上规定了鉴赏范围。
　　3、考查点涉及构思技巧、人称、叙说方式、表现手法、修辞格等
　　二、文学作品常用表达技巧简介
　　内容见《高考大本营》205页，补充下面内容
　　表达方式：细节描写、心理描写
　　表现手法：情景交融、烘托
　　构思技巧：线索、文眼
　　文眼，是一篇文章（通常指散文）中最能体现作者立意或作品主旨、意境的佳句或词语。文眼除了在篇首、篇中、篇末外，还有在标题上，如《背影》。
　　线索，即是统摄全篇的“筋骨”，也是文章的思路。常是多次强调的某个事件，某个人物，或事物，或感情，或时间、空间等。
　　在介绍表达技巧时要注意几点：
　　1、用鉴赏术语规范概括表达技巧
　　2、一定要分析其作用或效果，包括通常的和特定的。
　　3、联系《大本营》204页至208页的阅读题进行讲解。如讲人称时可以讲练204页1993年全国卷关于人称的第4小题等。
　　4、修辞手法的辨析及作用分析要详细些，即将修辞专题的复习放在此专题的复习中。关于修辞手法的辨别与运用参见《高考大本营》87页的相关内容。
　　三、鉴赏表达技巧特别是写作技巧鉴赏短评是应注意几点：
　　1、注意文体特点，因为不同的文体如小说、散文等都有自己常用的写作技巧。
　　2、要联系文章的思路、主旨、语言进行辨别和分析。
　　3、写作短评时要注意评、叙、析相结合。运用了什么手法，在文章中表现在哪里，有什么作用。
　　4、注意审题，区别几个概念：写作技巧、艺术手法、构思技巧、表现手法、表达方式、修辞手法、叙说方式等。