约1880字。
重庆市万州区走马初级中学 罗化清
[教学目的]
１、引导学生反复吟咏，熟读成诵。
２、细细品味，重点体会景物描写的作用。
[课型设计]
品读课
[预习要求]
了解作者及“曲”的有关常识。
[教学设想]
马致远的这首散曲描写景物意境优美，语言凝练，流畅自然，是一首需要反复吟咏、细细品味的佳作。全文仅5句，28字，纯用白描勾勒景物，但却做到了简约与深细相依，静景与动景相映，景色与情思相融。教学中为避免空洞、枯燥的讲解，宜采用多种形式结合的教学方式：通过让学生诵读、配画、改写等形式来学习课文，让学生在读、画、说、写中受到熏陶，培养能力。
