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　　2018年高考语文母题题源--语句衔接/补写句子
　　母题来源】2018年高考江苏卷第4题
　　【母题原题】
　　5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
　　一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。     ，
　　，      。     ，      ，      。这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。
　　①它们的影响有好有坏
　　②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶
　　③接收多方的传统习尚而融会贯通
　　④这三者都是很自然地套在一个人的身上的
　　⑤不易也不必完全摆脱
　　⑥扩充身世经历而加以细心地体验
　　A．②③⑥④①⑤ B．②⑥③④⑤①
　　C．④①⑤②⑥③ D．④⑤①②③⑥
　　【答案】C
　　【试题解析】本题考查句子的连贯性。首先了解整段的大概内容，从第一句话来看，“一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定”，后面应是讲述这三个因素对人创作和欣赏时表现出趣味的决定作用。然后分析所给的小句子，找出句间的关系，第④句中，“这三者”，应是指代“资禀性情、身世经历和传统习尚”，由此确定第一句，排除AB两项；再根据标点符号来看，这六个句子应分为两个部分，根据六个句子的主语来看，可以看出，一是以“这三者”为主语展开说明，一是以“我们”为主语展开；①中的“它们”指的就是“这三者”，故应紧跟在④后，由此可以选出答案。
　　【命题意图】这是一道语句衔接的题目，考点为语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动，能力层级为表达运用E。题目给出一组句子，让排列顺序。
　　【考试方向】语句衔接的题目，应该是各省考核的重点，大部分以选择题的形式出现，注意的类型是语句排序、填写衔接句，个别省市以填空排序的形式出现，应该是江苏卷近几年较为稳定的命题形式。
　　【得分要点】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1．抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2．抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3．抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4．抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断，可以用排除法。如本题这段话应属于议论性文字，论述的中心是“一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定”，根据标点符号来看，所给的六个句子可以分成两个部分，作为两个部分的第一句，一般由主语，再根据横线前的内容，可以确定两个部分的第一句分别为④和②，再依据代词“它们”可以确定答案。
　　【母题1】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）
　　名著重拍应有传播民族优秀文化担当，     。     ，     ，     ，     。     ，其未来的发展就会像逐浪的浮萍，难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的肆意放逐，