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　　八年级语文下册第一单元◇4  列夫•托尔斯泰茨威格教、学案
　　教时 课型 具体时间
　　第一课时 新授课
　　月
　　日 星期
　　午
　　节
　　第二课时 新授课 星期
　　第三课时 训练
　　河南光山县南向店乡第一初级中学向芳传 QQ276396526
　　教学时间：三课时总课时（）
　　教与学目标：
　　1、学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。
　　2、把握文章内容，理清课文结构，学习欲扬先抑的写法
　　3、感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。
　　重点与难点：
　　【重点】1、运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。
　　2、学习欲扬先抑的写法，感悟主人公深邃而丰富的精神世界
　　【难点】1、文中的肖像描写及其作用。
　　2、理解由外貌透视心灵的手法，感悟托尔斯泰的深邃而丰富的精神世界
　　教与学方法。点拨法、自读法、互动研讨法、比较阅读法、练习提升法。
　　第一课时
　　教与学过程：
　　一、前测入课
　　1、读准字音
　　胡髭（zī）长髯（rán）鬈（quán）发黝(yǒu)黑滞(zhì)留
　　禁锢(gù )    轩(xuān)昂犀(xī)利侏儒(rú )    酒肆(sì )
　　尴尬(gān gà)   一绺(liǔ)  粗糙(cāo )      穹(qióng )顶锃(zèng)亮
　　黯(àn )然甲胄(zhòu)  粲(càn )然正襟(Jīn)危坐
　　颔(hàn)首低眉广袤(mào)无垠
　　2、理解意思、相互听写下列词语。
　　黝黑：黑；黑暗。愚钝：愚笨；不伶俐。禁锢：束缚，限制。
　　器宇轩昂：器宇：人的外表；风度。轩昂：形容精神饱满，气度不凡。
　　粗制滥造：指产品制作粗劣，不讲究质量；也指工作不负责任，草率从事。
　　能工巧匠：工艺技术高明的人。藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。
　　鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
　　正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。危：高。
　　颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。郁郁寡欢：心情不舒畅，不快乐。
　　诚惶诚恐：惶恐不安。诚：实在，的确。无可置疑：没有什么可被怀疑。
　　入木三分：形容书法有力，也用来比喻议论、见解深刻。这里指目光锐利。
　　黯然失色：表示相形之下暗淡无光。微不足道的：非常渺小，不值得一提。
　　麻木不仁：比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。广袤无垠：广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”
　　二、学习课文，思考交流
　　1、这篇文章（1-5自然段）（整体）外貌特征；6-9自然段）（侧重）描绘眼睛。试写出各自然段内容

　　2、作者是从哪些方面来刻画托尔斯泰的外貌特征的？

　　3、刻画这些特征时，作者运用了怎样的修辞手法，找出来并说说作用。

　　4、你如何评价托尔斯泰的相貌？

　　5、前一部分主要描写的内容是什么？突出的特点是什么？

　　6、找出表明代表作者倾向的语句，并进一步体会作者的思想感情。

　　7、作者重点从哪几方面来描写托尔斯泰的眼睛的？

　　8、课文通过描写眼睛，还写出了什么？（结合原文句回答）