《列夫·托尔斯泰》教学案

约2540个字。

　　课题《列夫•托尔斯泰》　　　　　　
　　作者茨威格
　　学习目标：
　　1.识记重点字词，有感情的朗读课文，感知课文对列夫•托尔斯泰的独到细致的刻画，体会课文采用欲扬先抑的艺术手法；
　　2.品味作品富有表现力的语言，.体会肖像描写的作用；
　　3.了解托尔斯泰丰富而深厚的精神世界和人生追求。
　　学习重点：感知课文对列夫•托尔斯泰的独到细致的刻画。
　　学习难点：感知人物深邃而卓越的精神世界。
　　学习过程：
　　一、自主学习
　　（一）基础达标
　　1.作者作品介绍
　　斯蒂芬•茨威格(1881～1942)，作家。擅长写小说、人物传记，也写诗歌、戏剧、传记、散文特写和翻译作品。作品有《月光小巷》、《看不见的珍藏》、《一个陌生女人的来信》、《象棋的故事》等。我们初中学过他的《》。
　　列夫﹒托尔斯泰
　　列夫•托尔斯泰是世界文学史上的世匠，作为中学生应当有所了解，请利用图书馆或网络，自主查找资料，完成下列填空。
　　列夫•托尔斯泰（1828－1910），作家，出身于的家庭，读过大学，办过学校，当过军官，他农民，土地私有制，1881年前后完成了世界观的转变，坚决站在的立场上来，但暴力革命，宣传基督教的博爱和自我修身，要从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾的道路。列夫﹒托尔斯在文坛驰骋60多年，创作了世界文学中第一流的作品，其中有《》、《》、《》三部长篇小说代表了他艺术高峰。