约27330字。
2017年浙江省“超级全能生”高考语文模拟试卷(3月份)
参考答案与试题解析
一、语言文字运用(共20分)
1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )
A.坐在光阴深处,捻(rěn)一瓣心香,将时光走过留下的清喜翻了又翻,看了又看.走过的路,留下的心情,在心间慢慢开出了一朵风雅,丰莹了时光,旖(yǐ)旎了幽香点点.
B.如果拷问雾霾“成因”,机动车尾气排放、焚烧秸(jiē)秆等等都是,但其实我们才是罪魁祸首.因此,面对雾霾肆虐(nüè),每个人都责无旁贷.抱怨、责骂、急躁,只会徒增烦恼、平添纷乱.
C.红尘太多美丽的初见,宛若人间四月天,它不仅有花开的嫣(yān)然,也有花香的萦绕;它不仅有诗情的浮动,也有诗意的摇曳(yì),它能带给人无限绕指揉肠的情愫.
D.看似平常的云淡风清,恰是时光沉淀了的厚重,漫漫时空里的书信往来默契(qì)成了一世的情长,不掺杂任何欲望的脉脉温情倏(sū)然渗透到我所有的血脉之中.
【考点】12:字形;11:字音.
【分析】本题考查识记并辨析现代汉语常用汉字字形和字音的能力.解答本题,要结合平时积累以及词语的意思逐项进行辨析,注意细节.
【解答】A.“捻”,应该读作“niǎn”,“清喜”中的“清”,应改为“惊”,“丰莹”中的“莹”,应改为“盈”;
B.全部正确;
C.“摇曳”中的“曳”,应该读作“yè”,“绕指揉肠”中的“揉”,应改为“柔”;
D.“倏然”中的“倏”,应该读作“shū”,“云淡风清”中的“清”,应改为“轻”;
故选:B.
【点评】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力.据义别形形随义定,是汉字的基本特点,要辨析字形正误,一切当从字的意义下手、考虑.在这里,我想提供两个据义别形的技巧:①字形结构分析法.汉字当中,有若干是形声字、会意字、指事字等,它们的表意性很强.剖析字形特点,或者说是剖析汉字的造字方法,推知汉字的意义,从而为我们辨析别字提供了有利的条件. ②词语结构分析法.现代汉语中有不少联合式的词语,对这类词,可根据前后位置的关系,推知相对应的字词的词义,从而帮助我们辨析字形.
2.阅读下面的文字,完成下列各题。
那年,旱獭很多,打谷场上的麦垛遭了殃,[甲]为了避免再受其害,我同两个舅舅、小姨去捉旱獭。正是少年不识愁滋味时,[乙]每当旱獭刚到洞口,我就忍不住哈哈大笑!反反复复折腾半天,惹得舅舅们也是捧腹大笑!然后旱獭早已逃得不见踪影。响彻山谷的笑声,仿佛还在昨天,却又不是昨天。这个春节,小舅因为腰疾复发,没有回家过年,这些年,因为工作和身体原因,他已很少回家。那个顽皮的少年,曾因夜半时分顶棚中的老鼠打架睡不着觉,抱着家中的肥猫不管三七二十一放进顶棚中,报纸终究承受不住肥猫的体重,肥猫重重地摔了下来,喵呜了几声,逃之夭夭,小舅站在地上开怀大笑。[丙]我寂寞的故乡,您是否也在怀念这难忘的时光?
(选自《寂寞的故乡》,有删改)
(1)文段中的加点词,运用不正确的一项是 A
A.然后 B.三七二十一 C.逃之天天 D.寂寞
(2)文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是 B
A.甲 B.乙 C.丙。
【考点】88:语段综合考查.
【分析】(1)本题考查词语的运用能力;
(2)本题考查标点符号的正确使用.
【解答】解析:
(1)然后:用于顺承复句的后一分句的句首,或一段的开头,表示某一行动或情况发生后,接着发生或引起另一行动或情况,有的跟前一分句的“先“、“首先“相呼应;这里应是转折关系,可用“然而”;
三七二十一:“三七二十一“是珠算乘法口诀,宝应话中,在其前面加上“不管“,即“不管三七二十一“就含有不管好歹,吉凶为何,偏要干一干,试一试,碰一碰的意思.
逃之天天:本意是形容桃花茂盛艳丽.后借用“逃之夭夭”表示逃跑,是诙谐的说法.
寂寞:指无法与人沟通或无法通过沟通来获得满足.
故选:A.
(2)这里的“感叹号”应改为“逗号”,这里不是感叹或惊讶的语气;
故选:B.
答案:
(1)A;(2)B.
【点评】感叹号
●特别提示:
1、在表感叹或祈使语气的主谓倒装句中,感叹号要放在句末.
如:多么雄伟壮观啊 ,万里长城!
2、句前有叹词,后是感叹句,叹号放在句末.
如:啊,这儿多么美丽!
3.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.铁路部门表示,火车票票面信息无法读取时,虽然可根据乘客身份电脑查询信息,但不能确定乘客所持车票是否为原票,因此无法退改签.
B.具体来看,对跑道的各项检测指标虽然按照标准都是合格的,但操场上仍有异味,在夏季尤为严重,这就是解决“毒跑道”问题的难点所在.
C.傅园慧凭借着自己的丰富表情和那句“我用了洪荒之力”,瞬间走红网络,被广大网民封为“表情帝”,成为本届奥运会名副其实的第一“网红”.
D.随着网民需求的进一步提转型”的深入,生活中将出现越来越多具有“互联网特色”的网购家电产品的定制化势不可当.
【考点】27:病句辨析修改.
【分析】本题考查辨析并修改病句的能力,能力层级为表达运用E.
解答时首先要明确语病的类别,主要是考纲中规定的六种类型.其次要掌握判别病句的常规方法. ①找出主干,先找出句子的主、谓、宾,看是否残缺,是否搭配得当.如果句子主干没问题,就应当检查修饰语(定、状、补)是否能恰当地修饰或说明中心语.②体会语意.如果结构没问题,可体味句子的意思,情趣和表达习惯,看逻辑方面是否有问题,否定是不是太多,指代是否明确,是否有歧义,用词是否妥贴,是否重复,词序是否正确,修辞得当与否等等.③看关联词语是否用得恰当.
【解答】A.成分残缺,“可根据乘客身份电脑查询信息”介词残缺,可改为“可根据乘客身份在电脑中查询信息”.
B.语序不当,“对跑道的各项检测指标虽然按照标准都是合格的,但操场上仍有异味”前后主语不一致,关联词应移至主语之前,应将“虽然”移至“对跑道”之前.
C.正确.
D.句式杂糅,“生活中将出现越来越多具有‘互联网特色’的网购家电产品的定制化势不可当”将“生活中将出现越来越多具有‘互联网特色’的网购家电产品的定制化”和“生活中越来越多具有‘互联网特色’的网购家电产品的定制化势不可当”杂糅,可二者取其一.
故选:C
【点评】辨析病句时,单句先找主干,后理枝叶;复句要划分层次,辨明关系.
4.下面这份广播通知的正文存在一些问题。请根据文中提供的信息,重新拟写。
新学期伊蛄,为培养和发现校园文学新人,丰富第二课堂,繁华校园文化,打造书香校园,学校决定成立校园文学社,面向全校招募社员组成。请有意参加的同学向本班语文
欢迎关注育星资源网公众号“yxzyw2002”获取更多信息与服务