约16060字。

　　河南省2017年中考语文试卷
　　一、积累与运用（共28分）
　　1．（2分）（2017•河南）下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（　　）
　　A．踏实/踏青    奢靡/风靡一时     低声悄语/悄然泪下
　　B．孵化/浮雕    鞠躬/笑容可掬     风流倜傥/丝绸之路
　　C．角色/角逐    推磨/磨杵成针    烟熏火燎/星火燎原
　　D．旷野/粗犷    剽悍/膘肥体壮     踌躇满志/铸就辉煌
　　【考点】12：易误读常见字；11：多音字．
　　【分析】本题考查字音，需要结合所学和词义加以判断．
　　【解答】A．tā/tà  mí/mǐ   qiāo/qiǎo；
　　B．fū/fú  jū/jū  tì/chóu；
　　C．jué/jué  mò/mó  liǎo/liáo；
　　D．ǎng  piāo/biāo   chóu/zhù．
　　故选：A．
　　【点评】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错．
　　2．（2分）（2017•河南）下列词语中没有错别字的一项是（　　）
　　A．壁垒易拉罐娇生惯养独竖一帜
　　B．咋舌顶梁柱责无旁贷黯然失色
　　C．静谧蒸溜水花枝招展立竿见影
　　D．提练满堂彩无动于衷别出心裁
　　【考点】14：常见易错字．
　　【分析】本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．写汉字题要注意形近字、同音字辨析．此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义．
　　【解答】A．“独竖一帜”应写作“独树一帜”；
　　B．正确；
　　C．“蒸溜水”应写作“蒸馏水”；
　　D．“提练”应写作“提炼”．
　　故选：B．
　　【点评】本题较为简单，只要平时留意这些基本字词的书写即可．当然认真审题确定词语在句中的意思是也很重要．
　　3．（8分）（2017•河南）古诗文默写
　　（1）学而不思则罔，　思而不学则殆　。（《论语》）
　　（2）嗟夫！　予尝求古仁人之心　，或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼记》）
　　（3）马致远在《天净沙•秋思》中借景抒情，表达羁旅之思的句子是：“　夕阳西下　，　断肠人在天涯　。”
　　（4）天地英雄气，千秋尚凛然。“　马作的卢飞快　，　弓如霹雳弦惊　”（辛弃疾《破阵 子•   为陈同甫赋壮词以寄之》）勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面，“　报君黄金台上意　，　提携玉龙为君死　”（李贺《雁门太守行》）显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。
　　【考点】EF：名篇名句默写．
　　【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力．
　　【解答】答案：
　　（1）思而不学则殆（重点字：殆）
　　（2）予尝求古仁人之心
　　（3）夕阳西下，断肠人在天涯
　　（4）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊   报君黄金台上意，提携玉龙为君死
　　【点评】该题要求要学生在平时的学习中，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成．首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错、别、漏、添字的情况．
　　4．（4分）（2017•河南）名著阅读。（任选一题作答）
　　殿宇藏魔君，仙观有灵根。请从下面两个选项中任选一个，简述在该地发生的故事。
　　①龙虎山伏魔之殿（《水浒》）②万寿山五庄观（《西游记》）
　　【考点】F2：名著情节．
　　【分析】本题考查了故事情节的积累．考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容．
　　【解答】本道题考查学生对《西游记》和《水浒传》名著情节的掌握程度．
　　示例：①传说张天师在此地封存了许多妖魔鬼怪，并在井盖上贴封存条，以防妖魔逃脱．洪太尉私自打开封存的井，结果放出众多妖魔到人间，这便有了水浒108个好汉梁山聚义的故事．②师徒四人路过五庄观．八戒怂恿悟空去偷人参果，两个童子将师徒四人锁在屋里又恶语相加，激怒了悟空推倒人参树．五庄观主不放行，捉住四人要他们医好树．悟空在观音菩萨的帮助下救活人参树，脱离了苦境．
　　【点评】学习中要注意积累