课件共70张,学案约11770+5250字。
9 兰亭集序
本课话题 ——人生价值
朗读——课文中的名段
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,怏然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
“人之相与,俯仰一世”,这本身就是对生命个体有限的社会活动的极限概括。当我们“欣于所遇,暂得于己”,处于一种“快然自足”乃至忘我的兴奋状态中,时间的流逝、生命的消亡往往不易察觉。作者能超越当时的游目骋怀之乐,意识到怏然自足中孕育的怅然若失、人生易老之痛,不能不说是一种对生命价值的理性思索。
链接——生活中的素材
鉴真和尚刚剃度皈依时,住持让他做了寺里谁也不愿意做的行脚僧。一天,日已三竿,鉴真依旧大睡不起。住持很奇怪,叫醒鉴真问为什么。鉴真说:“穿破一堆芒鞋,就能做一个光大佛法的名僧吗?我还是为庙里节省些芒鞋吧!”住持一听,明白了,说:“你随我到寺前的路上走走吧。”寺前是黄土坡,昨天夜里刚下了一场大雨,路面泥泞不堪。艰难走过之后,住持问:“你能找到你刚才留下的脚印吗?”鉴真说:“当然。”住持捻须一笑:“你能否找到你昨天从这条路上走过的脚印?”鉴真十分不解地说:“昨天没下雨,这路又坦又硬,小僧哪能留下脚印?”住持听了,拍着鉴真的肩说:“泥泞的路才能留下脚印啊!”
背诵——相关名言警句
1.社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。
——易卜生
2.人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。
——徐玮
3.你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
——歌德
4.生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
——车尔尼雪夫斯基
5.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
——萧楚女
[知识•梳理]
第1步||读准字音——千言万语总关音
癸丑(ɡuǐ) 会稽(kuài)(jī)
修禊(xì) 清流激湍(tuān)
流觞(shānɡ) 游目骋怀(chěnɡ)
管弦(xián) 晤言(wù)
万殊(shū) 嗟悼(jiē)(dào)
彭殇(shānɡ) 形骸(hái)
第2步||识记通假——奥妙无穷方块字
……
学业分层测评(十三) 兰亭集序
[基础巩固层]
1.下列句子中不含通假字的一项是( )
【导学号:35750101】
A.固知一死生为虚诞
B.士之耽兮,犹可说也
C.愿伯具言臣之不敢倍德也
D.况修短随化,终期于尽
【解析】 A项,“固”通“故”,如、像;B项,“说”通“脱”,往、取;C项,“倍”通“背”,背叛。
【答案】 D
2.下列各句中加点词的解释正确的一项是( )
A.会于会稽山阴之兰亭 会:会议
B.群贤毕至,少长咸集 毕:完毕
C.或取诸怀抱 或:或者,也许
D.向之所欣 向:从前
【解析】 A项,“会”,是“集会”的意思;B项,“毕”,“都、全”的意思;C项,“或”,指有的人。
【答案】 D
3.下列句子中的加点字是使动用法的一项是( )
【导学号:35750102】
A.当其欣于所遇,暂得于己
B.未尝不临文嗟悼
C.况修短随化,终期于尽
D.仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀
【解析】 D项“游目骋怀”的“骋”是使动用法,可解为“使……抒发”的意思。
【答案】 D
4.下列各句中停顿有误的一项是( )
【导学号:35750103】
A.夫人/之相与,俯仰一世
B.此地/有/崇山峻岭
C.不知/老之将至
D.足以/极视听之娱
【解析】 A项,“夫人”中的“夫”是句首发语词,应该与主语“人”分开使用,改为“夫/人之相与”。
【答案】 A
5.下面对句式判断有误的一项是( )
A.当立者乃公子扶苏(判断句)
B.于是与亮情好日密(省略句)
C.死生亦大矣(宾语前置句)
D.欣于所遇(状语后置句)
【解析】 C项应为判断句。
【答案】 C
[阅读提升层]
阅读下面的文段,完成6~9题。
王羲之
王羲之字逸少,司徒导之从子也。羲之幼讷于言,人未之奇。及长,辩赡,以骨鲠称。尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘
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