共25题，约9500字。 名校名题，答案详细，质量上乘。
2006年高三名校试题汇编（5）
语 文 试 卷YCY                         
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）共两部分。满分150分，考试时间120分钟.
第Ⅰ卷（选择题，共42分）
一、选择题（18分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，每组的读音完全相同的一组是                        （    ）
A．蛮横/横财　数落/数典忘祖　鲜活/数见不鲜
B．行头/行止　当真/螳臂当车　纰缪/未雨绸缪
C．熨帖/熨斗　方便/大腹便便　露相/抛头露面
D．累赘/累次　字帖/一帖汤药　船只/只身一人
2．下列词语中没有错别字的一项是                           （ 　 ）
A．凑合　靡烂　大拇指 全神贯注 无心插柳柳成阴
B．作崇　赝品　老俩口　炙手可热　犹如猛虎下深山
C．恣嗟　震撼　入场券　直截了当　打破砂锅问到底
D．发轫　报复　大杂烩　绝无仅有　千里之堤溃于蚁穴
3．依次填入下列横线中的词语，最恰当的一组是                        （ 　 ）
①实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复       无穷，这就是人类认识客观世界的过程。
②她在开庭的前一天晚上给我打来电话，嚎啕痛哭，一吐心中多年来的冤屈和　　　。
③他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想，流露着凄惘和神秘的色彩，但也有一些内容健康，格调　　　。
A．以至　激愤　高雅　 B．以至 积愤　明朗
C．以致　积愤　明朗　 D．以致　激愤　高雅
4．下列各项中，标点符号使用完全正确的一项是                        （ 　 ）
A．记得1976年唐山大地震那天，我住的亭子间被彻底摇散、震毁。
B．吃着自己种的瓜菜，觉得它们每一样都有来历，每一样都有故事。什么时候下的种，什么时候发的芽，什么时候开的花……往事历历在目。
C．2005年北京大学向全校同学提出了一些建议：节约用电，人离灯熄；节约用水，点滴做起；合理消费，切忌铺张；据了解，全校范围的节约活动将开展一个学期。
D．授予官职叫拜，贬官叫谪或左迁。
5．下列句子中加点的成语使用正确的一项是           （ 　 ）
A．他的发言，头绪纷繁，逻辑混乱，听来听去，始终叫人不可理喻。
B．新厂长上任后制订了几项措施。看似有所改革，实际上还是陈陈相因。
C．他在哲学上造谐极深，所以才能见仁见智，写出极有价值的论文。
D．许多功成名就、才华横溢的科学家放弃国外优厚的条件，义不容辞地回到祖国。
6．下列各句中没有语病，句意明确的一句是                 （ 　 ）
A．一个人不可能有许多朋友。所谓朋友遍天下，不是一种浅薄的夸张，而是一种诗意的自负。　
B．作为一个厂长，你把工人们提出来的建议应该认真考虑一遍，怎能看也不看，就束之高阁呢？
C．不少设计师只在乎技术精熟，却对设计缺少深刻理解，雕琢过度，缺乏艺术格调，远远谈不上平面设计中真正的“创意”。
D．一个人的英语水平的高低与其词汇量成正比，听、说、读、写、译的能力从根本上取决于词汇量的大小。
二、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）   
       阅读下面的文字，完成7—10题。
莫明其妙与真妙
①艺术与生活必须有差别，不然何必在生活之外还要有艺术。但与生活相差别的艺术，应当说是更深刻也就是更带普遍性地反映了生活的。这种反映对绘画的观众或诗词的读者，是否更带普遍性，不能不通过观众或读者的审美活动来证实。
②人们在习惯里，对难于理解也不感兴趣的东西，好说“莫明其妙”。我以为这四个字在一定意义上，可以说也反映了艺术创作与欣赏的矛盾。这里的“莫”字，是当作“不能”解而不是当作“未曾”解来使用的。这里