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语文版八年级（上）第四单元复习提要
一、 小说知识提要 
1、 小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节与具体的环境来反映社会生活的一   
种文学体载。（相对于诗歌、散文、戏剧而言） 
2、 三要素： 
A、人物：①、把握人物的思想性格、了解人物的刻画方法：肖像描写（外貌描写）、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写；正面描写，侧面描写，细节描写，直接描写，间接描写。 
②、通过故事情节来分析。
③、景物烘托（环境描写）：烘托心情或处境或命运，渲染气氛，交待环境，推动
情节发展。 
B、情节，是人物性格发展的历程：包括开端、发展、高潮、结局。一般文章划分层次按此。 
C、环境：包括自然环境（自然的时空景致）和社会环境（人物生存的时代，人与人之间的关系，时代观念，法律，道德伦理等）。 
二、怎样鉴赏小说
1、  正确理解主题
通过人物形象（人物描绘）去看主题、抓住小说的主要矛盾去看主题、了解时代背景和创作意图。
2、对人物形象作具体的分析
3、把握情节和场面
线索：单线，多线索。（明线，暗线）
场面的推移
4、  环境的作用
5、  语言的使用：     ①形象化②个性化③鲜明活泼
二、 四文的对比表 
 篇目   作者  出处主题
《鲁提辖拳打镇关西》施耐庵《水浒传》塑造了一个敢爱敢恨、嫉恶如仇、伸张正义、有勇有谋、粗中有细的英雄人物形象
范进中举吴敬梓《儒林外史》课文通过对比描写范进中举前后，特别是出榜那一天截然不同的境遇，着重刻画范进疯癫的丑态与他周围各色人物等趋炎附势的嘴脸，批判了罪恶的封建科举制度及当时社会的世态炎凉，乃至整个封建社会。
选举风波秦文君《男生贾里•女生贾梅》小说围绕一次学生会干部选举而展开，主要记叙了墙外噪音影响孩子们正常上课及林武翔被砸伤之事，以鲁艳青、贾里为代表的同学积极发起并处理这些小波折的故事，表现了他们的聪明、活泼、热情、积极。并告诉我们：人生滋味是多味的，人不可能天生是伯乐。 
山米和白鹤贝尔斯小说生动细腻地描写了山米与外祖父相处的一段经历，它使山米的情感世界发生了天翻地覆的变化，表现了祖孙两人的倔强与爱心。同时也告诉我们一个道理：爱不仅使人与人相互理解，相互关切，甚至也能使人与动物，与大自然相沟通。