约5450字。
胡子和痘痘
——写自己最熟悉的东西
（作者：苍南县望里镇初级中学  苗苗 邮箱：smyxcy@163.com）
【引子】
这学期接了初三的一个班级，这届学生是最后一年使用浙教版教材的。跟以前接过来的学生差不多，这个班级的学生每到写作文的时候，总会有不少学生抱怨无话可说，无事可写，勉强拿起笔来只好搜肠刮肚，东拼西凑。最后成文多半是些空话，套话，不但别人读了索然无味，就连自己读起来也觉得意兴全无。
我寻思着，该给学生上一节作文指导课，解决一下“为什么写作文”和“写什么”的问题。　　
【案例描述】
上课的时候，我首先提问：“同学们，从小学到初中，我们已经写了好几年作文了，为什么要写作文呢?”
李飞飞：作文是语文的重要组成部分，学语文当然要写作文。
林全鹏：不写作文语文的成绩能看吗？有一次我的作文写一半结果语文考不及格，被我爸狠狠教训了一顿。
叶志鹏：写作文……我最怕写作文了，不是老师逼着我才不写呢。（其他学生纷纷表示赞同）
我说：“分数、成绩并不是写作文的终极目的。写作文是为记叙自己的生活，表达自己的感情，抒发自己的感受体验，是为了熔炼自己多方面的做人素质，养成说真话、写真事、抒真情、做真人的习惯。‘自己’是我们作文训练的基点。作文是一种自我肯定、自我实现的手段。现实生活中的真善美与假恶丑，通过你们心灵的折射，通过你们情感的过滤，写到作文里，就具有了你们的情感温度，就烙上了你们心灵的色彩。当别人从你的作文中读出一个默契而会心一笑的时候，当别人读你的作文赞许点头的时候，当你的作文给语文成绩添光彩的时候，当你的作文变成铅字见诸报端或者获得某种竞赛大奖的时候，那种快乐，是语言难以表达的。我相信同学们都希望获得这种感受。 ”
看看学生有点沉默，我明白他们以前很少获得过这方面的成功感，缺乏这方面的体会。于是说：“同学们都有这样的体会吧，写作文时，凡是碰到一个好题目，写的是自己平时熟悉、关心的东西，可写的内容就很多，而且也容易写好；相反，要是碰到自己不熟悉，没什么感受的话题，写起来就费劲了。”看大多数学生都点头，我继续说：“可见写自己熟悉的东西非常重要。就请大家一起讨论一下自己最熟悉的东西。我们同学说说看，谈论什么呢？这一段时间大家对什么最感兴趣？”
学生举手的不多，我叫了前排的吴小慧，她说：“对成绩最感兴趣，我们没日没夜地读书还有什么兴趣啊？”我笑笑说：“是实话！”又叫了后排的苏晨，他说：“对篮球感兴趣！”旁边的彭建挺补充：“他是每天没下课就想跑到篮球场投几个，中午就老琢磨着最近火箭队为什么老输球！”我说：“最近麦蒂受伤了吧！姚明一个人扛不住。这是一个有意思的问题。”
这时叶志鹏站了起来：“这几天大家讨论最多的是痘痘和胡子！我周围一圈的男同学全都讨论这个！”教室里马上热闹起来，大家纷纷附和着。