共24小题，约6610字。
常州市2005～2006学年度第一学期期末教学质量调研
九年级语文试题

命题：吴国旺                      审稿：潘克勤  黄敖兴  张立成  姚芙梅  陆文跃
题 号一二三总 分
（一）（二）（三）（一）（2）（三）（四）
得 分

一、积累运用（共26分）
得分评卷人（一）积累（共12分）    


1、  读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（2分）
那瀑布从上面冲下来，仿佛已被扯成大小的几liǔ；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多léng角，瀑流经过时，作急jù的撞击，便飞花suì玉般乱溅了…… 
                                                       (选自朱自清散文《绿》)
              
2、默写。（8分）
（1）       剪不断，理还乱，是离愁。_______________________。
（2）       无可奈何花落去，_______________________，小园香径独徘徊。
（3）_______________，志在千里。_________________，壮心不已。
（4）请写出王维《使至塞上》的颔联：__________________， ______________________。
（5）屈原《九歌 东君》中有“举长矢兮射天狼”一句。请你据此写出苏轼《江城子  密州出猎》中与之对应的句子：________________________，西北望，____________________。
  3、今年是中国人民抗日战争胜利60周年，这再一次激起了全国人民的爱国热情，请你写出2句相关的爱国名言、诗句或歌词。（2分）
（1）________________________________________________________________________  
（2）_________________________________________________________________________
得分评卷人    （二）运用（共10分）


4、下面一段话是关于“灵感”内容的表述，为了更好地表达灵感的重要作用，请你把下面的句子改为句式、语气都一致的排比句。（4分）
      音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。
_______________________________________________________________________________
  _______________________________________________________________________________
5、请按要求修改下面的一段文字。（4分）



（1）换用号：          （2）增补号：        (3)删除号：      （4）调位号：                    

报纸资料的积累，最忌积压和不能持之以恒。一下子整理一星期或五六天的报纸，往往事半功倍，而且会出错。读报是每天都要做的事，积累报纸资料也要有恒心。最初的积累，可能是零星的、不系统的，而且积以时日，就会越来越丰富。其间，要防止间断和疏忽。一疏忽，一间断，就有可能被有价值的资料白白遗漏。陈毅同志给儿女的诗中一再告戒：“应知学问难，在于点滴勤。”积累报纸资料，就要发挥这种“点滴勤”的精神。
（1）       画线句中有一处词语使用不当，请修改。
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（2）       除了画线部分，文中还有错别字、关联词语运用不当等多处错误。请选择其中3处运
用修改符号进行修改。（在原句上改）
6、“中华好风尚”公益广告中有这样一则广告：这是中央电视台记者在采访中与一个西北放羊娃
的对话：“你每天干什么？”“放羊。”“放羊为了什么？”“挣钱。”“挣了钱呢？”“娶媳妇。”“娶
了媳妇呢？”“生娃。”“生了娃呢？”“放羊。” ……
请根据以上内容写出它的广告语（2分）