中考语文复习设计3

约73500字。
　　初三语文复习设计5
　　（本设计系原创）
　　江西省临川区罗湖中学  邱员太
　　议论文阅读
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　　1.议论文的一般特点；
　　2.论点的辨析判断与提取归纳；
　　3.论据类型的辨析及论据的补写及分析；
　　4.论证方法与论证方式的区分、辨析及分析；
　　5.论证结构层次的判断与分析；
　　6.议论内容的概括与分析；
　　7.重点词语、句子、段落的分析与理解；
　　8.有效信息的筛选与个性化感想的表达；
　　9.严密语言的分析与品味；
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　　议论文阅读的复习，应着重解决以下几个问题：
　　1.议论文的一般特点：①严密的逻辑性，②高度的概括性，③强烈的说理性。
　　2. 论点的辨析判断与提取归纳
　　论点是作者对所议论的问题的见解和主张，是议论文的灵魂。一篇文章一般只有一个中心论点，有的围绕中心论点有几个分论点。
　　论点与论题有区别：论点表明作者的观点，是明确的判断，如“我们中国人是有骨气的”；论题表明论述的范围，如“谈骨气”。
　　论点的提出方法有几种形式：①标题就是论点，②开头提出论点，③中间提出论点，④结尾提出论点，⑤需要读者归纳。
　　3.论据类型的辨析、补写及分析
　　论据是作者用来证明论点的事实或道理，是议论文的基石。
　　论据有两种基本的类型：①事实论据，②道理论据。
　　阅读议论文要检查论据和论点是否一致。
　　论据的补写要符合题目的要求并且语言要求简洁生动。
　　4.论证方法与论证方式的区分、辨析及分析；
　　论证是用论据来证明论点的过程与方法，是议论文的桥梁。
　　常用的论证方法主要有四种：①举例论证，②道理论证，③对比论证，④比喻论证。
　　初三语文复习设计6
　　（本设计系原创）
　　江西省临川区罗湖中学  邱员太
　　记叙文阅读
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　　1.把握记叙的要素；
　　2.理清记叙的线索；
　　3.了解记叙的顺序；
　　4.分析表达的方式；
　　5.评析文中的人物；
　　5.探究文章的主题；
　　7.揣摩作品的特色；
　　8.品味丰富的语言。
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　　1.把握记叙的要素
　　2.理清记叙的线索
　　线索是贯穿全文的脉络，是谋篇布局的重要因素。沿着线索可以弄清文章的段落层次，进而理解全篇的思想内容。
　　写作中常用的线索主要有：以“物”为线索、以“事”为线索、以“人”为线索、以“时间”为线索、以“地点”为线索、以“感情”为线索、以“景物变化”为线索、以“行踪”为线索。
　　与此同时，还有几种情况：有的明线与暗线交织发展，有的双线并行发展。
　　线索对文章主题、人物、结构有一定的表达作用。
　　3.了解记叙的顺序
　　记叙的顺序主要有三种：
　　顺叙，按照事情的发生、发展、结局的时间先后顺序来写。
　　倒叙，把事情的结局或后面发生的事情先写出来，然后再按时间顺序来写。
　　插叙，在叙述中心事件之时，插入有关的另一件事或有关情况的叙述。
　　4.分析表达的方式
　　在记叙文中，较多地会用到描写的表达方式，其作用是达到使描写对象栩栩如生，使读者有身临其境之感。