高考语文复习一周回顾及检测（9.25-30日）

约4680字。

　　一周回顾及检测（9.25—30日）
　　一、一周回顾
　　本周主要进行了文言文阅读的综合练习，对于这十段文言文，文段要认真地读，要多读；对文段中重要的实词虚词的意义和用法要掌握；对重要的难理解的句子要会翻译；对做错的文意概括题（主观题）要再思考，要弄明白为什么错，应怎么思考答题。
　　二、检测（总分100分，时间45分钟）
　　（一）解释下列加点的字：（60分）
　　1.太后知帝不善，乃怒梁使者，弗见，案责王所为。          案：           
　　2.今太后以小节苛礼责望梁王。                            望：           
　　3.车旗皆帝所赐也，即欲以侘鄙县。                        鄙：           
　　4.太后、长公主更赐安国可直千余金。                      可：           
　　5.其后安国坐法抵罪，狱吏田甲辱安国。                    坐：           
　　6.安国曰：“甲不就官，我灭而宗。”                        而：           
　　7.其所属郡县皆胁使出门下，而责以厚贽。                  贽：           
　　8.贾人衣其父以新衣，而自著敝衣，为冻饥可怜之状。        著：           
　　9.先生出贿付其父曰：“以养尔余年。”                      尔：           
　　10.民逋赋，久不能输，及输逋则赋甚多。                   逋：           
　　11.先生诘知其鬻子也，乃捐俸入赎而归之。                 鬻：           
　　12.若往而盗若瓜，值若之警，相殴相持，以至于此。         若：               
　　13.因诣县官白其事。                                     白：           
　　14.延明河右硕儒，今子孙沉屈，未有禄润。                 硕：           
　　15.如或愆衅，当蒙数世之宥。                             宥：           
　　16.且使终年释耒而操兵，不及二年，其族帐必杀乞弟以降。   释：           
　　17.君治官无大小，不苟简，所创立，后人不能更。           无：           
　　18. 如万国侯伯执玉帛来朝，间有豪牛丑犀。                间：           
　　19.第俯视太陡，不能无悸，乃坐石磴而移足焉。             第：           
　　20.此圣童也，但恨其器大，适小难为用也。                 恨：           
　　21.年已老，而听视聪瞭。                                 瞭：           
　　22.以此参之，不啻百岁人矣。                             不啻：         
　　23.季秋之月,天地始肃,寒气欲至。                         季：           
　　24.吾党有秦少章者，自予为太学官时，以其文章示予。       党：           
　　25.反身而安之，则行于天下无可惮者矣。                   惮：           
　　26.御史中丞任昉寻其兄履之，欲造而不敢。                 造：           
　　27.诸甥岁时馈遗，一无所纳。                             遗：           
　　28.携朋挈俦，去故就新。                                 挈：           
　　29.我鬼非人，安用车船，鼻嗅臭香，糗粮可捐。             捐：           
　　30.小人君子，其心不同，唯乖于时，乃与天通。             乖：           
　　（二）翻译下列句子：（32分）
　　31.何梁王为人子之孝，为人臣之忠，而太后曾弗省也？（3分）
　　翻译：                                                                                          
　　32.若见若父之将受大杖也，而安视之，不孝何辞？