共24题，约11630字。

　　考生须知：
　　2017学年第一学期温州市“十五校联合体”期中考试联考 高二年级语文学科 试题
　　1．本试卷共 6 页，满分 150 分，考试时间 150 分钟。
　　2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
　　3．选择题的答案须用 2B 铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。
　　4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。 一、语言文字运用（共 20 分）
　　1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3 分）
　　A．我如果是千里马，我会挣（zhēnɡ）脱缰绳，摆脱“食马者”的束缚，主动寻求碧绿的草地，使自己骠 肥体壮，再找机会显示自己的超凡本领，相信会有伯乐发现自己的才能。
　　B．民营企业通过机械设备向四川灾区运送捐赠的救灾物资工作灼有成效，但也要分析存在问题的原因，对 工作突出的给（jǐ）予一定的荣誉和奖励，对工作不力的予以通报批评。
　　C．他们终日以慢下来享受生活为由窝在躺椅上，把原本跌宕起伏的生活过得像一滩淤塞的死水，他们就像 被圈（juàn）养惯了的绵羊，不思进取，整天浑浑噩噩地混吃等死。
　　D．体验农村生活、关爱留守儿童、奉献炽（zhì）热爱心„„大学生们尝到了“象牙塔”里不曾感受过的 幸酸苦楚，但他们交出了漂亮的答卷，为自己的人生刷上了更斑斓的色彩。
　　阅读下面的文字，完后 2-3 题。
　　[甲]在云冈石窟游览时，经常会听到两种声音：一种是简短单调的“哇”，一种是娓娓道来的“据说这 尊造像„„。” [乙]面对历史、文化和艺术的杰作，大家都会由衷赞叹，但有的止于“哇”，有的却能说得 头头是道。
　　碰到一对在景区游览的母子，母亲认真且耐心地给孩子讲述文物背后的故事。后来得知，他们是第一 次来看石窟造像，为了让孩子更多地了解景观背后的历史和文化，母亲花了不少力气做．功．课．。实际上，与 大多数人的走马观花、浮．光．掠．影．相比，这种案头工作扎实、用心准备的观景之旅必．定．质量更高、收获更多。 [丙]而做到这一点，足以反．射．出一个人“处处留心皆学问”的知识品格。这也让人感慨，只会感叹“好美啊”
　　与分析“美在哪”的差距，很多时候可能就是源于有没有留心、善不善积累的区别。
　　2.文段中加点的词，运用不．正．确．的一项是（3 分）
　　A．做功课 B．浮光掠影 C．必定 D．反射 3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2 分）
　　A．甲 B．乙 C．丙 4.下列各句中，没有语病的一项是（3 分）
　　A．北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于 2014 年申遗的“中国大运河”，包括了京杭大运河、隋唐 大运河以及浙东运河所组成。
　　B．时光的流逝并不能让少小离家的我淡忘对梦里依稀的故乡浓浓的记忆，反之，随着年龄的增长，内心深 处对故乡的思念愈发日久弥深。
　　C．我们熟悉善恶之间的对立，却容易忽略，善恶之间也有接壤处，而且离这条交集地带最远的善，正如最 远的恶一样，将最早被消灭。
　　D．食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素 B 等成分，因此具有美容功效，皮肤吸收之后，可改善营养缺乏， 促使皮肤美白细腻。
　　5.  阅读下面的材料，请简要概括我国“书目”发展史上具有划时代意义的两种情况。（每条包括标点均不得 超过 16 个字）（4 分）
　　书目在我国有悠久的历史，远在西汉时期就出现了正式的完整的书目。自汉代以后，历代官修史书， 都要撰写书目，反映藏书的情况。清代编著出现规模宏大的书目《四库全书总目提要》和《四库全书简明 目录》。宋元以后版刻书籍盛行，私人藏书家也多起来了，许多藏书家把自己的藏书编成书目，流传于 世。这种私人藏书书目数量很多，是对官修书目的补充。
　　⑴□□□□□□□□□□□□□□□□
　　⑵□□□□□□□□□□□□□□□□
　　6.仿照例句，在“金柳”、“寒蝉”、“细雨”中任选一种，写一句话。（5 分） 例句：梨花：一朵梨花微笑着跑向春天，她的笑脸如乡村深夜里的月光一样质朴。
　　二、现代文阅读（共 30 分）
　　（一）阅读下面的文字，完成 7-9 题。（10 分）
　　人们常将风力发电视为最洁净、无污染的发电技术之一，但风力发电也有它的不足，在风力微弱的情 况下，风车翼片无外力推动，就会静止不动，无法发电。另外，如果联网的风车群有部分不工作，只有几 台运转就可能出现过载现象。电给人们带来诸多便利，如果没有电，后果难