2017-2018学年高中语文苏教版必修1（课件+课时跟踪检测+教学案）：第3课　致橡树　面朝大海，春暖花开　回旋舞
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　　第3课 致橡树__面朝大海，春暖花开__回旋舞
　　课时一 致橡树
　　(一)作者简介
　　生平
　　经历   舒婷，原名龚佩瑜。祖籍福建泉州，1952年出生于福建龙海，从小随父母定居厦门，1969年下乡插队，1972年返城当工人，1979年开始发表诗歌作品，1980年至福建省文联工作，从事专业写作。现在为中国作协福建分会理事。
　　主要
　　作品   著有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《始祖鸟》等。《祖国呵，我亲爱的祖国》获1979～1980年全国青年诗歌奖，《致橡树》是“朦胧诗”的代表作品。
　　评价   舒婷的诗，构思新颖，富有浓郁的抒情色彩；语言精美，具有鲜明的个人风格。她是中国当代朦胧派诗歌的代表人物。
　　(二)人物轶事
　　1979年的时候，27岁的舒婷是鼓浪屿灯泡厂的锡工，日班夜班轮流交替。1979年6月，她写了《祖国呵，我亲爱的祖国》。那时的舒婷一边工作一边写作，在厂里焊灯泡，手里烫了很多泡。所以有这样的句子“我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌……”舒婷写完以后就寄
　　给著名诗人蔡其矫，蔡老师帮她把诗寄到广东的《作品》，遭到退稿。退稿里面编辑说：“这首诗晦涩低沉，不符合一个青年女工的感受。”不服气的舒婷后来读到她很喜欢的一个女诗人的诗，才知道，原来那个年代应该这样写：“女工的脸上像菊花一样的笑……”
　　背景链接
　　这首诗写于1977年3月27日。当时的中国，“文化大革命”刚刚结束，人们思想上的樊篱还没有彻底清除。在这十年中，人性遭到蔑视，爱情这一人类生活中必不可少的精神现象，更是遭到贬低甚至扼杀。当时，不少诗文中所描写的男女主人公，除了有革命的理想和激情之外，再没有其他的“欲望”，“爱情”这一“资产阶级的感情”更是与革命者的身份
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　　课时跟踪检测(三)　致橡树　面朝大海，春暖花开　回旋舞
　　一、语言表达专练
　　1．依次填入下面语段横线处的成语，最恰当的一项是(　　)
　　朦胧诗和新月派诗孰优孰劣，这引起了________的争论。对它们的评价，往往因个人爱好的不同而________，其实它们________，不应该用一种固化的标准评价不同风格的诗歌。
　　A．经年累月　南辕北辙　各有千秋
　　B．旷日持久  大相径庭  各有千秋
　　C．旷日持久  南辕北辙  半斤八两
　　D．经年累月  大相径庭  半斤八两
　　解析：选B　经年累月：经历很多年月，形容时间很长。旷日持久：多费时日，拖得很久。南辕北辙：比喻行动和目的相反。大相径庭：表示彼此相差很远或矛盾很大。各有千秋：各有各的存在的价值；各有所长；各有特色。半斤八两：比喻彼此一样，不相上下，多含贬义。
　　2．下列各句中，与例句的修辞手法相同的一项是(　　)
　　例句：我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。
　　A．我们分担寒潮、风雷、霹雳，我们共享雾霭、流岚、虹霓。
　　B．我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。
　　C．我们要枕着沙滩也让沙滩多情地抚摸我们赤祼的情感。
　　D．我们是一群东奔西闯狂妄自信的探险家啊。
　　解析：选B　B项与例句均用了拟人、比喻的修辞手法。
　　3．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
　　A．诗人以阴柔的木棉自喻，对于阳刚的橡树倾诉自己内心的幻想。
　　B．《再别康桥》的作者是新月诗派的代表人物著名诗人徐志摩写的。
　　C．诗人郑愁予出版的诗集有《梦土上》《衣钵》《燕人行》三部组成的。
　　D．《面朝大海，春暖花开》表达了诗人对尘世幸福生活的向往。
　　解析：选D　A项，介词误用，“对于”应改为“对”或“向”。B项，句式杂糅，可以删去“的作者”或“写的”。C项，句式杂糅，应去掉“三部组成的”。
　　4．匈牙利诗人裴多菲的《我愿意是急流》是一首脍炙人口的诗篇。其构思的意象“我愿意是急流，山里的小河”“我愿意是荒林”，是“废墟”，