共22题，约15420字。

　　2017-2018学年度高三月考语文试卷
　　第I卷  阅读题
　　现代文阅读
　　论述类文本阅读
　　阅读下面材料，完成下面小题。
　　中国如何在世界范围发挥自己的文化影响力？
　　我们的文化历来提倡“和实生物，同则不继”，意思是指不同因素和谐、融合才能产生、发展万物，如“和六律”才有悦耳动听的音乐，“和五味”才有香甜可口的佳肴，如果都是同一个音符，便不成曲调。我们发展文化影响力，寻求的并非中国文化的单边统治，而是世界文化的多元共生。在一个多元的交响乐里，中国文化作为世界文化很重要的一个声部，参与其中，共同解决世界难题，开创一种新的精神世界。
　　那么，中国要发展文化影响力，应该用什么来面对世界？如何面对世界？
　　我们可以在纽约时代广场放一部广告，也可以在海外搞一场很精彩的演出或展览，但这些是否是中国向世界贡献的最核心东西？
　　英国前首相撒切尔夫人曾断言中国不会成为世界大国，因为中国没有独立的、足以影响世界的思想；西方对于中国，也往往赞扬中国的古代文化，甚少尊重当代文化。到了21世纪，情况已有所改变，中国正在产生一些新的“中国思想”，引起了世界性的震动，得到了世界性的认同。比如，一些中国的青年学者，提出“冲突最小化是利益最大化的必要条件”，多次在国际学术会议上引发热烈讨论。这些“中国思想”并不是凭空诞生，它们从中国文化的根底发芽，由中国和西方学者共同研究、共同提倡，继而让全世界受益。
　　可见，中国文化要产生影响力，就要向世界贡献新的思想，能够同他人一起解决人类共同的难题。
　　林语堂在上世纪30年代时，用英文写就《吾国与吾民》和《生活的艺术》，在国外非常畅销，直到今天仍有很多人在阅读。为什么林语堂这么受欢迎？在我看来，这主要基于他对中国文化有相当深刻的了解，把外国读者当朋友看待，以和平的心态、自由的精神和杰出的文字从容自若地娓娓道来。
　　但直到今天，为何还没出现一本能与以上两本书的影响力媲美的作品？我想主要还是态度不对：要么逢迎西方思想和外国读者；要么就是大国主义、与之“不来往”。
　　不同文化的交流，本质上是一种对话关系。这种对话并非以思想统一为目的、以覆盖或同化对方思想为手段。多种文化的共处，更要强调不同、差异、尊重别人的意见，因为“不同”更易摩擦出新火花。
　　中国文化面对世界的根本态度，应是对自己的文化自觉而且热爱，对他人的文化同情而且了解，唯此，大家才能产生互动和共鸣。
　　（节选自《中国应向世界贡献思想》，有删改）
　　1. 下列关于“中国如何在世界范围内发挥自己的文化影响力”的说法，最恰当的一项是
　　A. 中国应向世界贡献新的思想，能够同他人一起解决人类共同的难题。
　　B. 在纽约时代广场放一部广告或在海外搞一场很精彩的演出或展览。
　　C. 不同文化的交流本质上是一种对话关系，我国文化历来提倡“和实生物，同则不继”。
　　D. 我们发现文化影响力，寻求的并非中国文化的单边统治，而是世界文化的多元共生。
　　2. 下列理解和分析，符合文意的一项是
　　A. 在一个多元的交响乐里，中国文化作为世界文化很重要的一个声部，只要参与其中，
　　就能开创一种新的精神世界。
　　B. 林语堂基于他对中国文化有相当深刻的了解，把国外的读者当成朋友看待，所写的
　　《吾国与吾民》和《生活的艺术》深受外国读者的欢迎。
　　C. 因为中国没有独立的、足以影响世界的思想，所以中国不会成为世界大国。
　　D. 一些中国青年学者提出“冲突最小化是利益最大化的必要条件”等“中国思想”，从中
　　3. 根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是
　　A. 逢迎国外读者，接受西方思想，毕竟外国文化有许多值得我们学习和借鉴的地方。
　　B. 以思想统一为目的，以覆盖或同化对方思想为手段，广建孔子学院，发扬中华文化。
　　C. 强调不同与差异，尊重别人的意见，与多种文化和谐共处，对自己的文化自觉且热爱，对他人的文化同情且了解。
　　D. 各国文化都有自己的特色，很多是无法学习与沟通的，因此不必学其他国的文化。
　　【答案】1. A    2. B    3. C
　　【解析】
　　1. 试题分析：B项不是作者提倡的最佳做法，因此也不是发展文化影响力的核心；C项内容不符合题意，完全是两个不相干句子的组合 ；D项答非所问，说的是发展文化影响力的目的，并非做法。
　　2. 试题分析：A项牵强附会，解释与引文不对应。C项是英国撒切尔夫人的断言，并非作者的观点。D项添油加醋，说法不够准确。
　　3. 试题分析：A项崇洋媚外，发展文化并不能完全借鉴外国的文化。B项夜郎自大，D项孤芳自赏，说法本身就错误。只有C项才是中国文化面对世界的根本态度。
　　点睛:这是一道考核筛选并整合文中信息的能力的题目，题干的表述一般为“对文章有关内容的表述，不符合原文意思的一项”或者“正确的一项”， 错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。
　　文学类文本阅读
　　阅读下面材料，完成下面小题。
　　纸上故乡
　　邓琴
　　故乡给了我一颗多愁善感的心，它常常在梦中打探故乡的消息。
　　我的家乡在千里之外的赣南，它的每一寸肌肤都浸润在红色文化里，在淡淡茶香中，在田间地头悠悠的歌声里。它是贫穷的，但它又是富硕的。它没