共18张。有教学设计，约2470个字。

　　第13课《植树的牧羊人》教案
　　课题 植树的牧羊人 单元 第四单元 学科 语文 年级 七年级
　　学习
　　目标 1.领悟并学习环境描写对情节的推动作用及传神的肖像描写。
　　2.体味文章语言清新朴实、叙事清晰明了的特点，能用质朴的语言记录身边的平凡人和平凡事，并能简要地说说自己的感受和评价。
　　3.学习牧羊人的不气馁、不沮丧、坚持不懈的精神和无私的高贵品质。
　　重点 把握文章语言清新朴实、叙事清晰明了的特点，学习用质朴的语言记录身边的平凡人和平凡事，在字里行间表达自己的感受和评价。
　　难点 1.用环境描写揭示文章主题的方法。
　　2.培养学生不气馁、不沮丧、坚持不懈的精神和无私的高贵品质。
　　教学过程
　　教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
　　走近作者 让•乔诺，法国作家、电影编剧。第一次世界大战时曾当过步兵，在经历惨烈场面后成为坚定的和平主义者。他以阿尔卑斯山和普罗旺斯地区为背景，描写大自然和乡村生活。他的《植树的男人》曾获奥斯卡最佳动画短片奖。
　　学生做笔记。
　　督促学生积累文学常识。
　　初读感知 1、标题告诉了我们些什么？
　　点拨：人物+事件
　　2、概括文章内容，用简洁的话叙述出来。
　　概括文章内容。
　　培养学生概括能力。
　　预习检测 生难字
　　慷慨（kānɡ kǎi）干涸（hé）
　　废墟（xū）坍塌（tān）
　　酬劳（chóu）刨根问底（páo）沉默寡言（ɡuǎ）山毛榉（jǔ）白桦树（（huà）薰衣草（xūn）薄（bò）荷戳（chuō）穿
　　读，并做好笔记。
　　扎实基础知识大关。